什么是校园欺凌？ <p>校园欺凌是指同学间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件 。</p> 校园欺凌的不良影响 <p>1.孩子欺负人是一种主动攻击行为，是不会妥善处理人际关系的表现。</p><p>2.被同伴欺负的孩子在身心健康上会遭受很大的伤害。经常被同伴欺负的孩子情绪低落，注意力分散，自信心不足，内心充满孤独感和挫败感，更严重的还可能会出现失眠，受害人还可能转化为加害人。</p><p>3.被欺负的孩子的童年生活、性格倾向，甚至是未来人生都会受到严重的消极影响。</p> 校园欺凌的行为表现 <p>1.粗暴的肢体行为，例如踹、掐、捏、打等。</p><p>2.话语的欺负，比如给小朋友起外号、嘲讽、骂人等。</p><p>3.心理的欺负，例如，带头孤立他人，不让小朋友和他玩。</p> 孩子如何保护自己 <p>在幼儿园里，同伴之间要友好相处。当别人欺负自己时，一定要学会勇敢地保护自己，对不友好的行为勇敢地说“不”。必要的时候要及时告诉老师和家长，说出自己的想法，寻求他们的帮助。当你的朋友遇到欺负时，你也要大声地说出自己的感受，用自己的智慧保护自己和朋友的安全。</p> 家长应该怎么做 <p>1.多关注自己的孩子，重视孩子的心理健康教育。</p><p>2.重视与老师、幼儿园的沟通和联系，多了解孩子在园情况。</p><p>3.对孩子进行预防教育，教会孩子自我保护的方法。 </p><p>4.加强对孩子的法治意识教育，提高自我防范能力。</p><p>5.教育孩子有问题第一时间呼救，告知老师和家长。</p><p>6.建立良好的亲子关系，不以暴制暴。</p> 隐私安全教育 <p>第一步：让幼儿了解隐私部位，并建立隐私意识。</p> <p>孩子到了3岁，父母就应向孩子说明哪些部位是个人隐私区，任何人无权随意接触。即使是医生检查身体，也要有监护人在场监督。</p><p>孩子还比较小，听不懂复杂的讲解，家长可以采用儿歌，绘本等通俗易懂的方式讲给宝宝。</p><p>第二步：教会幼儿如何辨别坏人，随时保持警惕。</p> <p>在孩子的心里，坏人应该是有着巨大的牙齿，大而红的眼睛，巨大的手和邪恶的笑容。实际上坏人看起来和其他人是一样的，他们也有可能是长得好看，有和蔼的微笑和炫酷的人，他们甚至在口袋里藏着美味的糖果。也就是说，在孩子面前，“坏人”这两个字，并不会写在坏人的脸上。</p><p>宝宝想要预防被拐骗，首先要知道六种坏人，认清他们的真面目，这样才能不被拐骗：</p><p>1.向你请求帮助的大人</p><p>2.给你看宠物照片的大人</p><p>3.知道你名字的陌生人</p><p>4.告诉你家里有紧急情况的大人</p><p>5.想给你拍照的大人</p><p>6.拿糖果或玩具引诱你的大人</p><p>第三步：教会孩子遇到不好的感受要说出来，即使是亲人，也敢于说“不”。</p> <p>中国的父母喜欢让孩子被亲友“抱抱、拍拍脑袋、搂过来亲嘴”以此显示亲热，甚至当路人对孩子亲吻搂抱时也不加制止，对孩子表现出的抵触情绪不以为然，还一味教孩子“听话”、“亲一下不要紧”。但恰恰是这些举动，可能会使幼儿不了解自身的权利边界，在父母不在场时，错将其他长辈和陌生人的性侵和猥亵行为认为是表示友爱的一种方式，错认为自己应该要“听话”因此选择不抵抗。女孩从小就明白“自己身上哪些部位不可以被人碰”、“不可以和叔叔单独外出”。建议越早和孩子进行这方面的教育，越早让孩子了解相关知识，从而了解如何保护自己。</p><p>生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻不忘加强对孩子进行安全教育，培养安全意识，增强自我防范能力。防校园欺凌，为成长护航！</p>