市课评比过去了一天，看到朋友圈好多的选手在写自己的磨课感悟，不是我懒没有在最快的时间去写，而是感觉应该用什么样的方式来记录这段难忘的日子，今天是传统的农历十月一日，是缅怀亲人的时间，也正以此时来铭记磨课的46天。 不知道哪里来的勇气一个40岁的男教师想着要参加市讲课比赛，回过头来品味，应该就是习主席所提的“初心”，就是想着要参加过一次市课才能对得起自己的教师生涯，也正是在这种想法下报名参加了县里的市课PK。带着《三角形的面积》在县PK中有幸胜出，于是进了县教研室孙晶老师建的“我们上市啦！”的微信群，结果第二天群名就变成了“上市之路”。我也没有多想，原来这一切都是孙老师精心设计好的，在9月27日的动员会上她说出原委，为什么改群名，就是为了让我们高兴一天，然后马上让我们进入准备市课的状态。孙老师给我们压担子，说现在我们每个人就是市三等奖的最后一名，只有通过自己的努力才能一步步的前进，才能从三等奖变成二等奖，才能从二等奖变成一等奖，而这个过程是付出别人所不能付出的，要经得起磨课的磨练，才能成长，才能蜕变，而当你蜕变之后会发现不是奖次的变化，而是和自己对比，让自己超越了原来的自己。 没有想到第一个问题就是让我换课题，说实话，在以前的讲课比赛中我讲过《三角形的分类》、《三角形的内角和》，所以这次我想带着《三角形的面积》来参加比赛，来个三角形的全家福。孙老师说三角形的面积是在学习了平行四边形的面积之后的一节课，不是重点课时，是学习平行四边形面积公式推导的一个延伸，最关键的是我的素质一般，如果我要想在市课中胜出必须要在课上下功夫，而且要发挥我的长处，于是为我量身打造的一节课《探索图形》就这样选定了。这也正应了于科长教导我们的，市课要从每一个细节入手，比如什么样的选手讲什么样的课。<br> 选定课题后开始备课，但人教版《探索图形》这节课在网上的资料真的少之又少，就连教学设计都少的可怜。最后只能从其它版本中找到相类似的参考资料，于是整个十一长假我就在电脑前度过了。到了假期末我自己设计的教案初稿基本完工（没有想到在后期的磨课中8易其稿），本课的难题一个是课件还有一个就是学具，我在学校的仪器室一无所获，最后只能把目光投向了我们伟大的网络，可是网上也只能买到小正方体，而且还全是单色的，怎么办？最后只能买了纯白磁力的和原木色木头的，剩下就是我纯手工打造了。走到装修公司找能贴上去的纸贴，走到五金店去买自喷漆，走到文具店去买又面胶。每一个棱长4的学具由64个小正方体组成，一个小正方体要在三个面上粘双面胶，所以一个学具就要粘192下，而我做了这样的14组，最后喷漆上色，就这样棱长3、4的正方体学具就诞生了。有时想想真的是办法永远比困难多，没有做不到只有想不到。<br> 本以为已经准备了这么多，也备了那么久的课，能在孙老师组织的第一次集体磨课中上好，结果我上的一塌糊涂，到了课的中间几乎上不下去，学生自己玩自己的，他们对于学具有着深厚的兴趣，而对于课的思考和探究却没有。课后孙老师对我进行细致的指导，从每一句话，每一个动作，重点字的语气，重点字的发音，再到我的衣着。按孙老师的话说要想参加市课，必须要改变，要超越的不是任何人，要超越的是自己。这时我才清醒的认识到原来上市课真的和原来不一样，而此时我的心情也到了低谷，开始怀疑自己是否有能力上市课，这时学校领导朱校长、胡校长、张主任给了我莫大的鼓励，他们勉励我说都有这样一个过程，并且对我的工作也作了相应的调整，把原来我分管的工作都分给了我的同事，让我专心磨课。 从此我的生活就成了不是在自已街一数学团队磨课，就是在县团队数学磨课；不是在试讲，就是在给学生进行试讲前的补课中（因为本课是在五年级下册学过了长方体正方体的表面积、体积后的一节综合与实践活动课）。第二次县团队磨课在我们中心校举行，在有了孙老师的指导和我们团队自己的打磨后，我感觉能完整的上好，可是在试讲后孙老师又给我提出了好多好多需要改进的问题。当孙老师发现我不能理解时她走上了讲台，一个动作一动作的教我，“一定是手指正方体，一定要指着正方体画一个圈”；一个重音一个重音的给我示范，“观察这个正方体的‘观察’，满屏的小正方体中的‘满屏’,拼成大正方体中的‘大正方体’，组成正方体的小正方体中的‘小正方体’；一个语调一个语调的模拟，这是连着的三个问句，连着的三个上升问句，启迪学生的思考，“那应该怎么办呢？有想法了吗？谁来说一说？” “那有几种情况呢？大家想一想？谁来说一说？”，于是有了我上一节35分钟的课，孙老师1小时47分的评课和示范，为了能记住孙老师的话，我也养成了录音的习惯，然后回家反复咀嚼，1小时47分的录音能听上4个多小时，然后每个重点词加上着重号和上升音符号，还有读不准的字音加上拼音，于是教案上有个红、蓝、黑、粉红四个笔色的备课。以至于到了后期，孙老师的说的每个过度语我都会打开录音机，孙老师开玩笑的说：“你脑子是不是装不进一点东西了，原来一拨还能转一下，现在是拨三拨也一动不动了。”这是我的真实写照，满脑子里全是课，真的会在红绿灯前，绿灯到了不开，红灯到不知道停。 在我们街一团队反复的二小、四小、六小、济容练课后又迎来了县第三次磨课，在西城实小试课时看到孩子们优秀的表现，我心里暗暗想，这次应该是能上好了，但上完后，我真的开始怀疑人生，怀疑我真的是不是不适合讲课，开始想人不能做自己不擅长的事，开始想放弃，开始怀疑我的“初心”。在最这个最迷茫的时期张主任默默的坐在了我的身边，一句话也不说，就是静静的陪着，大约过了一个小时。我从家里的父母、对象、孩子，想到了学校领导；从街一小数团队，想到了县团队孙老师的口苦婆心；从二小所带班级任课教师对我的包容，想到了到每个学校练课时完小对我的支持；我慢慢回过了神来，又想起了“初心”，又开始加足了劲开始努力。可也就是在那天晚上我的嘴角开始不自主的抽动，我心里一惊，因为我去年体检时医生说我是脑梗前兆，我没有敢给家人说，坚持了一晚。结果连续三天出现嘴角抽动症状，我告诉了我对象，她说你不能为了讲课成了脑梗，如果你放弃我会支持你，即使所有的人误解你说你是因能力不行或受不了磨课的压力上不了市课讲台我也会理解你，听到这里我哭了。感谢所有家人的支持，如果从此放弃真的对不起所有关心我的人，于是我决定开始服用治疗脑梗和高血压的药物，硫酸氢氯吡格雷片、普罗布考片、阿托伐他汀钙片、阿司匹林肠溶片、吲达帕胺片，一直服用到登上市比赛的讲台前，所幸嘴角抽动症状慢慢次数减少，现在已好，真的像于科长在开减压会时所说的鬼知道我经历了什么！ 收拾好心情再次奋进在了磨课的舞台上，从西面的四实小，到东面的三实小，从南面的七实小，再到北面的街道四小，县城里面的学校，孙老师带着我们磨了个遍，所到之处都受到了学校领导的关心和支持，在此一并表示感谢。在不断的磨课中，课在一点点的变，思路在变，教案在变，课件在变，唯一不变的是努力进步的心，有了这样的坚持转眼到了11月3日，离比赛越来越来近，开始了县区的抽签，我们的平邑和朴园、兰山、河东、罗庄分到了一组，这个组也成了死亡之组；而晚上的小签我却抽到了和我们县区个人素质特别好的选手紧挨着。我的心突然有了一种放松的感觉，感觉反正也就这样了，三等奖是一定了，有了莫名的兴奋。晚上对象下班回来听到我一遍一遍的说着抽签情况，她没有和我说话，当她洗漱完坐在床上时说到“我不知道你兴奋的点在哪里？是给自己一个放弃的理由吗？是要最后当成绩不好时把所有的一切都推给分组和抽签吗？”，我兴奋的表情慢慢沉了下来，坐到电脑桌前，她一遍一遍的说着，我一遍一遍反驳，但实际上是触到了我内心的痛点，在她的逼迫下，我竭尽全力的喊出：“我不放弃！！！我不放弃！！！我要上市！！！我要上市！！！”住在外面房间的妈妈敲了敲我们卧室的门，虽然什么也没有说，我知道那是无言的疼爱。对象躺下睡觉，而我又得重新坐到了每天晚上陪我到深夜的电脑前，背着教案，改着课件，又绷紧了坚持的弦！ 11月6日到四实小最后一次磨课，也是赛前的一次模拟，所有选手穿比赛服装磨课，我也穿上了早已准备好的新衣服，当试讲后孙老师又给我了建议，说衣服还是太大，再买！这身西服是我穿过的衣服最中贵的，只穿了一次，还要再买吗？孙老师坚定的眼神看着我，说不但衣服要买，头也要再剪。于是下午喊着同事走向了商场，又买了一身比上次还贵且更合体的西服，当然头也剪成了正式比赛时的发型。星期六早上醒来鼻子不透气，是不是要感冒了，抓紧时间吃药，一天三次，连着吃了两天，真是连感冒都不充许，也许是没有真的感冒，因为连着吃了两天的药，所以头晕晕的。到了星期天晚上11：40于科长通知比赛不在临沂了，星期一下午在平邑街道二小我们见到了敬爱的于科长，她给我们图文并茂的分享坚持做好的自己，用实力+运气=胜出，来告诉我们比赛只是一个过程，重要的不是结果，而是享受磨课这个过程，通过这样一个鼓气会，这样一个减压会，我的头也不再晕，变的异常的清醒。 11月11日下午1：30我和五年级（5）班的孩子们度过了愉快的35分钟，孩子们自主的探究，自信的表达，学会了从简单的情况找规律，会用化繁为简、数形结合、数学建模等数学思想方法解决稍复杂的正方体表面涂色问题。我感觉到了学生的学会，才是教师最大的快乐，没有把35分钟当成比赛，而是一起完成了一次快乐的探索之旅。 回到学校朱校长、两个胡校长站在校园中，一句句关心一句句问候，让我感觉能工作、生活在这样一个温暖的大家庭真好！感谢街一小数团队，感谢县孙老师带领的小数团队，感谢所有给我鼓励、帮助我、关心我的人，是你们让我有了走下去的勇气，是你们让我有了努力的动力，是你们给我带来了好运气，也让我们共同收获了幸福。<br> 比赛后回家时碰巧遇见了于科长，她向我说“冯凯，回家好好休息！”，我当时感觉一股暖流涌上心头，百忙之中的于科长怎会叫出我的名字，我不敢相信自己的耳朵，看来于科长是对每个选手都已熟记于心；回家好好休息更是对一个选手的关心和疼爱，她就像关心自己的孩子一样关心着每位选手，临沂小数正是有了这样一位掌门人，临沂小数才走出了今天现在的样子。正向于科长在比赛群中所说的：“回头看每个人都已站在了新起点！无论成绩如何，都请你放下一切，再出发！向新的目标奔跑，加油！”<br>