绥师附小“雅正少年”评选活动

王娟

为了内涵学校的“正”文化，深化我校德育主题“行礼仪之风、做雅正少年”，秉承“以正立人、奠基幸福人生”的办学理念，遵循“蒙以养正，正以成学”的校训，培养学生“品正行雅、乐学善思”的学风，实现学生“品正、体正、心正、行正”的育人目标，营造“人人崇正、事事讲正、时时求正、处处显正”的良好氛围，学校特面向全体少先队员开展“雅正少年”评选活动。 　　雅正少年的评选面向1-6年级全体学生，共分为三大种类。   1.雅正“环保之星” （1）能主动拾起垃圾，并提醒同学，家人不乱扔垃圾 （2）学习用具自己整理、用品摆放整齐。 （3）积极承担集体的劳动任务，认真清扫本人负责的卫生区域并负责保洁。 （4）积极参加由学校或社区组织的公益性劳动。 （5）至少掌握五项劳动技能（如，拖地、扫地、擦玻璃、洗餐具、做饭菜、洗衣服等）。 2.雅正“礼仪之星” （1）保持个人卫生（头发、耳后脖颈、口腔卫生、手脚卫生）；     （2）服装整洁、美观、大方（衣着得体，大小适宜，鞋袜常换、头饰适当）； （3）坐立走姿势要端正（保持正确的坐立行的姿势）； （4）讲究语言美（不说粗话，讲话有礼，声音亲切，使用文明语言）； （5）注意言行举止（对人和气，动作文雅，遵守学校秩序，走路时不吃东西，不随地吐痰，瓜皮果壳不乱扔，不对着人咳嗽，打喷嚏等）。 3.雅正“管理之星” （1）能协助老师较好管理，使得班级整齐有序。 （2）对待同学热情，处理班务事讲正气、讲文明、讲平等，能尊重。 （3）自身严于律己，能起到模范带头作用 （4）受到同学们的一致认可。 　　 1.宣传发动。“雅正少年”评选活动计划每学期评选一次。评选出来后要在班级荣誉榜上墙，在国旗下颁奖、在校园里张贴。各班利用班队活动形式，将“评选”的名称、标准以及推选方法进行广泛宣传，使评选 “雅正少年”活动深入人心，形成良好的氛围。 2.逐级评选。 （1）学生参与。各班班主任利用班会向学生详细解读“雅正少年”的评选条件同时鼓励学生积极参与。全体学生认真对照“雅正”认定标准，自我参照，采取自愿的原则进行申报。结合自身实际情况，可认领并填写相应的“雅正少年”推荐表，上交班主任。 （ 2）审核评选。班主任要做好“雅正少年”评选工作的监督、落实工作。班主任组织班委会根据学生班内表现、依据评选标准，结合班级实际情况，对所有申报的学生进行综合评选，最后由全体同学以投票表决方式确定本学期本班的雅正少年。 （3）表彰阶段。对评选出的雅正少年，学校德育处将统一表彰。    　　11月16日，利用升旗时间，我们对本学年评选出来的120位雅正少年进行了表彰。由各班的班主任亲自上台颁奖。希望我们的少年都能品德端正，举止优雅，讲究卫生，能自我约束，成为一名真正优秀的、全面发展的少先队员。希望孩子们积极向上，发光发亮，做好自己，做好榜样，也希望全校师生继续秉承“做正人、信正理、走正道、干正事、扬正气、成正果”的理念，让绥师附小因我们而更加美好，灿烂辉煌！