初冬的阳光温馨柔和，初冬的微风和煦轻柔，初冬的蓝天白云飘逸...... 为积极提升乡村教师素质，加快教育资源的均衡。努力打造有助于学生更好地学习的课堂，从而促进教育教学质量提升，2020年福建省乡村教师素质提升工程小学英语班第二阶段培训于11月16日上午在福州市鼓楼第二中心小学召开。出席本次活动的有福州教育研究院郭琳榕老师，福州鼓楼第二中心小学郭力丹校长、岷县跟岗校长，福建省乡村教师以及鼓二学区英语教师。 <h3 style="text-align: center">一、现场教学绎“运用”</h3> 本次活动分别由福州市鼓楼第二中心小学张雅英老师和福州市小柳小学郭秀珍老师执教两节研讨课。首先张老师为大家带来一节新授课——闽教版五年级上册Unit6 Asking the Way Part A。教师模仿课文内容创设从鼓二小到福州火车站的情境让学生们娴熟应用百度地图查找出行方案。根据自身的实际情况选择最适宜的交通方式，让学生在操练中运用语言，在目标明确的学习中让每个学生都能参与其中。这样的课堂真正地做到了以生为本、学以致用，把课堂还给学生。 <h5 style="text-align: center;">福州市鼓楼第二中心小学 张雅英老师授课画面</h5> 第二节是小柳小学郭秀珍老师与五（7）班的孩子们带来的《Unit 6 Asking the Way Part B》公开课。郭老师利用红绿灯的歌曲视频，将学生带入遵守交规，问路的情境。在课文情境中感受核心句型的用法，由浅入深地设计对话，让学生轻松愉快地学英语、用英语。巩固扩展环节，在郭老师的引导下，学生相互合作，巩固扩展课时所学习内容，争相用英语问路指路。 <h5 style="text-align: center;">福州市小柳小学 郭秀珍老师授课画面</h5> <h3 style="text-align: center">二、主题讲座话“成长"</h3> 来自鼓楼第二中心小学郭力丹校长，从播放校园宣传片开始，用六个预见诠释鼓二校园文化。晨会表演、孩了们给校长的一封信、云上端午节、三年级跨四年级交接仪式，校长直播带货......郭校长分享的丰富多彩的活动,让儿童成为儿童，给了儿童一个童心烂漫的校园。在场的老师们意犹未尽，时而欢笑，时而赞叹，时而感动，频频拍照留下孩子在爱的光芒下成长的足迹。“一个好校长就是一所好学校”，郭校长80分钟的讲座是最好的写照。 <h5 style="text-align: center">福州市鼓楼第二中心小学 郭力丹校长讲座</h5> <h3 style="text-align: center">三、专家点评促“提升”</h3> 福州教育研究院郭琳榕老师对这场活动给予了肯定。郭老师希望各位教师可以借助每一次相互学习交流的机会，反思提升，朝着更高效的课堂前行。