2020年11月16日我和李老师第三次送教下乡。学校给准备了奶和挂面。我们带着学校的温暖来到了苑进益的家里。

裁柳

<p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">这次学习内容是:单韵母 u(鱼)</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 声母:d t n l g k h</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 以及拼读和组词</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">我们带着学校准备的奶和挂面来到了学生家里</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">看到我们来了,他们都非常高兴,特别是苑进益的小弟弟,兴奋的和我们打招呼。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">李老师检查苑进益对上两节课学习内容的掌握情况。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">复习上两节课学习的内容</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">对上两节课学习内容掌握的非常好,预习的也不错</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">继续学习新内容</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">学习的很认真</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">苑进益的小弟弟也跟着学习呢。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">家长也在认真听讲,说课后好辅导孩子</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">课间休息,坐累了,妈妈帮助他换个姿势。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">认识整体认读音节yi wu yu</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">休息的时候李老师给学生讲身残志坚的故事,讲了张海迪和海伦凯勒的故事。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">他们听的津津有味,学生和家长都说不知道这两个人物和他们的故事。我们告诉他学会了拼音就可以自己用手机查找了。他更期盼能快快的学习完拼音了。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">区别声母 b p d q</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">区分 b p q d ,对于刚学习拼音的苑进益来说很难,告诉他多看,多用手机练习打字就会很快的会区分了,他也信心满满。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">学生学的很快,把今天预计学习的内容学完了,记得很好。继续学习新内容 g k h ,这几个声母是下节课的学习内容,由于他记得很好也很快,超额完成了任务,就多学几个。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">看!学的多认真啊!</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">看着墙上的拼音图告诉他有多少个声母,有多少个韵母,有多少整体认读音节。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">告诉他有几个单韵母</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">三节课已经学习了这么多了</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">他们看着这三节课学习的拼音都很高兴</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">学生说背下来的古诗不明白啥意思,李老师在讲解古诗鹅鹅鹅和游子吟。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">听得认真</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">问有没有不明白的地方</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">小弟弟都学会了。妈妈看着孩子们学的这么好,幸福的笑容洋溢在脸上。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">今天的课后作业是:复习三节课学习内容。预习 j q x ai ei ui</b></p>

学习

进益

拼音

李老师

内容

三节课

声母

两节课

小弟弟

韵母