育智幼儿园托一班12月份主题《我会穿衣服》致家长的一封信

手握日月摘星辰

幼儿

衣服

不同

穿衣服

女生

通过

我们

男生女生

知道

了解

幼儿从家庭走进幼儿园，置身到一个新的环境。他们在幼儿园学习、生活，为了培养幼儿良好的生活自理能力，促进幼儿的肌肉群和动作协调性的发展以及让幼儿提高自我服务意识和服务能力。本月我们将带领宝贝走进《我会穿衣服》这一主题生活来，培养孩子自己能够独立穿衣服的能力，提高幼儿的自理水平！

  本月我们将和孩子一起走进《我会穿衣服》的主题活动当中👇

   我们将通过：《我的身体》初步让幼儿了解我们身体器官的名称并且知道它们的用途，对我们的帮助。通过《我穿什么》、《好厚的衣服》让幼儿说出自己是男生、女生，知道女生穿裙子、男生穿裤子。并且让幼儿感知衣服的薄厚，知道不同的季节要穿不同的衣服，冬天穿厚衣服，夏天穿薄衣服。能说出天气的冷和热！通过《这是谁的衣服》、《不一样的衣服》让幼儿感知、区分物品的大小、多少、长短等特点。能分辨睡衣和外出的衣服，知道不同的场合穿不同的衣服。通过《花花衣》让幼儿知道在生活中我们穿的衣服都是用布做的，并且能能了解做衣服所使用的工具。通过《可爱的衣服》初步让幼儿根据以上的了解运用不同的素材制作衣服，并且能够耐心的将纸撕小，锻炼宝贝们的手肌肉运动。通过《我会穿衣服》、《我是小帮手》、《衣服的家》让幼儿知道衣服是怎样穿的？扣子是怎样系的？衣服脱下来我们要折叠摆好，并让幼儿知道衣服折叠摆放好之后放到我们的衣橱、衣柜里面。通过《小布偶》让幼儿初步了解布偶戏，并且感知软软的、毛毛的布偶。通过《毛线球》让幼儿分辨毛织品和一般的衣物，能说出两种毛线的制品。通过《我最喜欢的衣服》《衣服大集合》《彩虹衣》让幼儿了解各种不同种类的衣服，参加宴会穿洋装、运动打球穿运动服、生活中的衣服是休闲装。知道牛仔裤和背带裤，知道只有女生穿裙子，而牛仔裤男生女生都可以穿。当我们去表演节目的时候要穿特殊造型的衣服。不同的衣服不同场合穿，代表的意义也不同。最后我们进行故事《老鼠有件猫大衣》让幼儿能够看图说故事，根据故事进行肢体动作，喜欢参与集体活动。

我们希望通过本月的主题活动带领幼儿达到以下学习目标：

1、认识自己身体的器官（4-1-1-1-1）

2、了解男生、女生的不同（4-1-2-1-1）

3、学习分辨东西的大小（4-2-2-1-2）

4、认识常见服装的名称和用途（4-1-3-2-1）

5、训练幼儿大肌肉的发展（1-2-1-5-1）

6、培养幼儿自己动手做的习惯（1-2-3-3-1）

7、养成幼儿会自己动手收拾的好习惯（1-3-2-1-1）

8、学习穿衣技巧（1-3-2-1-1）

9、了解天气和衣服的关系（4-1-3-3-1）

为了更好的展开本月主题活动，请各位家长配合以下几个方面：

1.男生带男生玩具例如：（手枪，机器人，恐龙玩具），女生带女生玩具例如：（洋娃娃，芭比娃娃，毛绒玩具等等）。

2.大小不一样的衣服。（小时候的衣服和长大后的衣服）

3.女生穿的的裙子。

4.不同种类的衣服（例如：睡衣，游泳衣，校服，西装，美人鱼的衣服……）