众志成城 立德树人 ——头陂小学积极开展思政课集体备课教研活动

原野

<p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">  思政课教师,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> ——题记</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">  为贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》及《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,头陂镇中心小学积极开展思政课集体备课教研活动。</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">  我校高度重视思政课在立德树人中的关键性作用。成立了以符雪飞书记为组长的学校思政课领导小组。统筹规划,力求将集体智慧与个人特长有机结合,拓展思路,取长补短,资源共享,共同提高。促进我校思政课教学质量的整体提升。</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">  学校将《道德与法治》的任课教师分为高段、中段、低段三个备课组,每个组每月开展一次集体备课活动。每次活动均安排有主讲教师及主持人。主持人主要由学校书记、分管教学副校长及教务处成员担任,以保障教研活动顺利进行。</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">  集体备课采用线上线下相结合的方式,最大限度地利用信息时代优势。首先建立思政课集体备课微信群,主讲人按计划将教材图片、教案初稿发至微信群,备课组成员认真审阅内容,然后将修改意见发至群里,供大家探讨。主持人最后召集备课组成员线下座谈,进一步深入研究教学设计。</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">  主讲教师根据备课组成员线上线下的研讨,结合自身教学风格及学情,采纳合理建议,形成最终的教学设计。</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">  教研成果的出发点是教学,落脚点也应该回归到教学活动中去,接受实践的检验。主讲教师根据修改后的教学设计,转换成教学案例,用以检验研讨成果,并促成自身专业素养的提升。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">  心如水之源,源清则流清,心正则事正。头陂小学全体思政课教师一如继往地致力于用堂堂正正的人格去感染学生、赢得学生。</b></p>

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