读书，那么美的事‖仁德学校教师阅读分享会

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教书之好，一万个教师有一万种体会与感受，而越来越多的教师一致认为教书之好在于为师者要读书。读书收获之多少、体会之深浅、感受之有无，与能否称职、快乐、自在地教书有很大的关系。 仁德学校的老师们一直是学生阅读路上的点灯人，是全民阅读的宣传者。围绕我校书香校园建设，营造浓厚的校园文化艺术氛围，11月15日下午三点仁德教师在仁德书院开展了读书分享会，大家聚一起交流对自己有帮助的书，畅谈自己喜欢的书。 　　董卿《朗读者》的播放，让沐浴着阳光、喝着奶茶的教师们瞬间沉浸在书香里。 　　音乐与视频让现场渐入佳境，两位主持人抛砖引玉的分享了《于永正:我怎样教语文》、《走出剧情》。 那些对她们有帮助的书籍，带他们走出了刚入教师岗位的迷茫与无措；帮她们正确认识了婚姻，懂得如何转换角色。 你，就是你的阅读史 　　你就是你的阅读史，你能真正拥有阅读，那才是真正拥有了你自己。在老师们的交流中，大家分享各自灵动的思绪和深邃的思想。 　　谢慧清老师在今天的阅读分享会上解答了大家的疑问，为什么她每天都那么积极向上，她说她向书学习。她带来的《做不抱怨的老师》告诉大家不抱怨自己、不抱怨工作、不抱怨同事、不抱怨家人，因为好好睡一觉就是人生的重启方式，今天的大事明天就是小事，后天就没事了。 　　任何人的成长起点都是书籍，作为一线教师如何教学，怎样带班是大家最关心的话题，也是最能产生共鸣的话题。王凤娇老师的《我就是数学》、刘日娟老师的《重构高效课堂》、刘再桂老师的《给教师的建议》、陈琳老师的《改善学生课堂表现的50个方法》、梁瑛老师的《让学生爱上学习的100个游戏》、谭振蓝老师的《班主任工作漫谈》、刘殊淇老师的《陶行知教育文集》、袁映辉老师的《一线带班》、陈薇老师的《教师的精力管理》，她们遇到的教育难题，前辈们早已解决并形成了文字，她们都从自己的收获分享了自己的读书感言，阅读一本好书就是和一位大师对话，她们站在了一位位大师的肩膀上，难怪对待工作如此游刃有余！ 　　教师队伍里总有一群人，每天在两个不同的角色中轮番转换，她，就是老师妈妈。你如果是老师妈妈，是不是面对几十号学生如鱼得水，一回到家管一个就能鸡飞狗跳？仁德的老师妈妈不是，因为她们手里有《孩子挑战》；有《正面管教》；有《爱在左，管教在右》。在李雄老师和何英老师的分享中我们知道了“爱”是精神上的温暖，而不仅仅是生理上的舒适。爱是积极的动力，而不是消极的阻碍。用爱来合理化我们的一切行为。我们不做满嘴是爱而面目可憎的父母，我们也不会打着“是为你好”的名号去控制孩子。 　　如果不是今天的阅读分享会，你能想到每天安静做着自己文印工作的唐老师给我们带来的是《红楼梦》吗？你能想到热衷数学教学的匡老师给我们分享那本据说是“文集所收录的文章代表文言文的最高水平”的《古文观止》吗？你能想到书柜里全是中国地图、世界地图的地理严老师和我们交流了十余分钟文学巨匠鲁迅吗？ 因交流而精彩，在分享中有感谢仁德文苑让自己通过共读打卡接触到一本本好书的；也有因仁德教师爱阅读受影响自己也开始读书的。我们通过阅读，通过分享拥有共同的语言和密码。 　　李楠老师、石凤菲老师带来了他们分享的书籍《百年孤独》和《朝花夕拾》。两本举足轻重的书籍，两位语文老师从自己的阅读视角演绎了名家的文字和思想。 　　 为师应有书卷气 　　读得驳杂。除了教育教学专业书籍，身为教师读童书、读诗集、读随笔。只要是有意思的、有意义的书籍，都可作为我们自得其乐的好读物。 　　吴梦晖老师的《泰戈尔诗集》，陪伴她长达十余年，只要生活中烦恼充斥她内心时，她就会翻开诗集朗诵几首，心情就会得到平复。“使生如夏日花朵之绚烂，死如秋天树叶之静美。”听到吴老师的朗诵眼前一片静好，这就是读书带给我们美。 　　陈佳丽老师说《世界那么大，我想去看看》是一本触动她心灵的好书。当她说到她身处异乡刚开始在娄底工作的那几年时一度哽咽。是啊！旅行只是从我们熟悉的地方出发去看别人熟悉的地方，现在的她已是娄底人，我们千帆过尽之时，也会懂得她交流的:“岁月静好，现世安稳，便是最好的世界。” 　　刘丽老师《仓英嘉措诗传全集》和我们分享了她对仓英嘉措的全部爱意。“世上哪得两全法，不负如来不负卿。”那个谜一般的男子留下的诗集不知倾倒了多少人。 刘婷老师《窗边的小豆豆》一本童书让她懂得老师应如何对待孩子，也许我们缺少的正是书里的尊重、信任、耐心和理解。 邓群豪老师《云边有个小卖部》让她在忙碌的工作中得到全身心的放松。 谢琼老师在《沈从文的作品小说》中建构了她自己的湘西世界，她心中自有一个独一的沈从文。 彭姣老师的《断舍离》让她从根源正视物欲，一本让你看了就想动手整理的书籍，看完了书，不但心灵充盈了，房间也整洁了呢！ 读书，读人 　　尽管我们每个人都深知阅读的重要性，但总会因动力不足、环境不良、方法欠缺、资源缺乏这些原因，让部分教师很难坚持阅读。今天在分享会场就有两位老师从自身最真实的感受出发，道出阅读好难的感慨。他们说自己阅读难的故事，幽默风趣的语言让现场爆发出此起彼伏的笑声和掌声。 我们不掩盖，我们直面现实，大家都聚在一起，你聊你的读书收获，我说我的阅读苦恼，经过碰撞兴许能擦出意想不到的火花。 　　我们想让学生阅读，首先自己必须是一粒读书的种子。我们用教师阅读影响学生阅读，今天那些经过分享会现场抬头向里张望的孩子，看着每位老师手里拿着一本书在交谈而久久不愿散去的孩子，会不会内心世界已激荡起阅读的欲望？ 　　笙歌散去，余音绕梁，诗词吟罢，齿留清香。“读书，那么美的事”仁德教师第一期读书分享会完美落下帷幕！