掬水月在手弄花香满衣——参加“落实立德树人创新班主任工作艺术暨李镇西教育思想实践智慧研讨会”纪实

睿雪赵丰年

伴着冬日的暖阳，2020年11月14日，我们一行五人代表台阁牧中心校有幸参加了“落实立德树人创新班主任工作艺术暨李镇西教育思想实践智慧研讨会”。培训持续了两天，两天的时间里，我们虽然很累，但是收获满满。 丰富的培训安排 整个会场座无虚席 day1 　　11月14日上午，我们聆听了来自河南省济源市第一中学的秦望老师主讲的《微班会创意设计与实施》主题报告。秦望老师是著名班主任工作专家，《德育报》全国名班主任工作室联盟学术指导委员会主任，中国特色品牌教育研究院培训部主任，《新班主任》编委。河南省“十佳”班主任，河南省最具影响力班主任。 　　秦望老师的讲解生动，简单而直白地告诉我们，作为一位新时代的班主任所要具备的一些能力。 　　广义的“微班会”是指针对性强，花费时间少，解决问题及时，场地不限，自由灵活的一种面向集体的教育形式。它是主题班会的有效补充。关于如何上好微班会，秦老师给我们分享了十大技巧。 　　在这一主题报告中，秦望老师讲述了“女汉子”和“毛竹的生长”等几个生动形象的事例，让我们明白了每个孩子都是一个花蕾，我们需要静待花开。 　　11月14日下午，我们聆听了两场精彩的主题报告——分别来自四川省成都市武侯实验中学的蒋长玲老师带来的《一间教室，一个家》和来自江苏省南京市芳草园小学的郭文红老师带来的《家校携手共创幸福童年》。 　　蒋老师以她带过的“韧竹班”为例，给我们讲述了如何建设一个具有特色的班集体，只有这个班集体让孩子们有归属感，有家的感觉，孩子们才能真正依恋这个集体，才会爱班主任。 　　郭老师则从家校合作的方面阐述了家庭教育对一个孩子的重要意义。同时，让我们学会了一些与家长沟通的方式，比如家长日记等。前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基认为，家庭教育是每个孩子不可或缺的。每个孩子都是家长的复印件，可见家庭教育对孩子影响很大。作为班主任，我们有义务和责任帮助家长们成为“智慧型家长”。这条路，任重而道远。 　　这世上，唯有热爱，可抵岁月漫长。既然当初选择了教师这个职业，就要用心去热爱它。这句“选我所爱，爱我所选”说出了太多教师的心声。 day2 　　11月15日，我们迎来了本次培训的压轴人物——李镇西老师。李老师是苏州大学教育哲学博士，语文特级教师，曾荣获四川省成都市优秀专家、2000年“全国十杰中小学中青年教师”提名奖。他被誉为“中国苏霍姆林斯基式的教师”。他是一位深受孩子喜欢同时深深爱着孩子的老师。曾经看过李镇西老师的许多书，今天亲耳听到了李老师的报告，真是如沐春风。 　　李老师用“什么是好的教育？”这一问题开篇，提问了在场的一些老师，老师们都很踊跃，各抒己见。之后，李老师作了题为《教育：人的价值和民主的师生关系》的报告。在报告中，李老师运用图片和事例分析了应试教育与素质教育并不矛盾，阐明了教育应该站在儿童的视角，校园文化要为学生打造，要让学校和教室成为学生迷恋的地方。李老师图文并茂，动情地讲述着多个他与学生一起游戏、郊游、活动的教育故事，让我们也沉浸其中。 已过花甲之年却依旧精神焕发的李老师 　　做校长的时候，李老师经常与老师们谈话，培养了一批又一批优秀的教师，同时写成了《每个教师都是故事》，至今，有许多教师谈起李老师都是赞不绝口。 　　年轻时的李老师，现在的李老师和他的80多本著作，值得我们用整个职业生涯去研究。 　　李老师的讲座让我们明白了，我们应该充分尊重学生，让他们充满自信，充满阳光，让他们的生命里充满温馨的回忆。教育其实是充满温情的，多年以后，当孩子们回忆起这段时光，嘴角会不自觉地上扬，那么我们的教育才算成功！ 用心学习，收获颇丰。 培训结束之后，老师们及时地进行了反思、总结。 　　“赠人玫瑰，手留余香”，教师就是这样的一个职业。李镇西老师曾经说,教师的最高境界,是把教育看成是幸福的事，追求做最好的老师。没有最好，只有更好。希望我们都能在以后的工作中，给学生满满的爱，做他们人生道路上的灯塔，同时也做最好的自己。