中考前夕巧放松，踏秋寻秋乐融融

石寨学子

2020秋期的期中考试即将来临，各班进入了紧张的备考迎考阶段。在模拟考试中，不同年级段都出现了描写秋天秋景的作文或口语交际。但部分同学总是无话可说，无景可写。仔细分析，虽然学生大多来自于农村，但大多数是留守儿童，除了在学校，平时在家很少有机会出门，更别说外出旅游观景。没有亲身经历，身临其境的体会，单凭课本上学到的知识，很难写出真实的东西，真实的感受。 为了让孩子们能亲身体验秋景，感悟秋天之美，我们三至六年级利用下午三节课的时间，带领大家来到美丽的原方城二中校园。只所以选择这里，一是因为这里树种繁多，且种植年代久远，那屹立在校门两侧的塔松，成排的法国梧桐，苍翠的松柏，紫红的碧桃，高贵的玉兰，无名的灌木丛，各处各成一景，值得一观。二是因为当时的方城二高是百年名校，文化底蕴较深，旧校舍虽然破旧，但可介绍可了解的东西很多，包括当年从这里走出了许多国家栋梁，值得大家熏陶学习。 走出校门的孩子们像出笼的小鸟，一路上七嘴八舌地看着说着。虽然不时有新鲜的小草小花吸引他们的眼球，不时有孩子惊呼“哟！你看！”便立刻有同伴顺着他的手势详观，但队伍依然不条不紊地向前行进着。因为大家知道：校外比不得校内，学生的安全是关键，只有人人遵守纪律，活动才会有更好的收益。 我们的第一站是田间的一片红枫林，一片片枫叶在林间飞舞，虽然没有课文中描绘的那么火红，但半青半黄、半黄半红、亦或半红半紫的颜色杂乱无章地挂在树梢、飘于空中、或铺在脚下，别有一番情趣在心间涌动。成排走在上面，脚下“沙沙”作响，甚是好玩！孩子们忍不住拿起纸笔，把这难忘的感觉、美丽的一幕描绘下来、记录下来。 接下来的路途中，不时有孩子蹲下来、围上去，对着路边野花野果驻足观赏，有的还忍不住伸手摸摸、凑上去闻闻，那劲儿头，不亚于刘姥姥第一次进大观园的新奇。特别是临近村庄的几颗怒放的菊花，更是让女孩子们青睐有加，看了又看、闻了又闻，要不是还得赶着去目的地，估计是怎么也迈不动脚步了。 进入方城二高的大门，我便充当起导游兼解说员，这里毕竟是我们同行几位老师的母校。挺拔苍翠的塔松与日益破损的校舍诉说着它的古老，特别是对着大门的那幅迎客松，上面早已斑斑驳驳，但依然能看得出它当年的巍峨壮观。来到后排的法国梧桐树道上，孩子们立刻惊呼：“咦！这不是我们课文中‘铺满金色巴掌的水泥道’吗？”是啊！法国梧桐树下铺满了金黄的小巴掌，哪里还有水泥道的影子。难怪有人说法国梧桐是高贵的象征，不难想象当年蒋介石为宋美龄种下满城的梧桐树的唯美意境。梧桐树给校园带来了浓浓的秋意，不由得让人想起了古人的诗句：“睡起秋色无觅处，满阶梧桐月明中。” 在这条铺满条铺满金色巴掌的水泥道上留下了孩子们的欢声笑语，更留下了他们的深深的眷恋。手中拿着自己认为最美的落叶，还央求我承诺：等下雪了再来看看，等明年还要来。 转到教学楼，我立马觉得心潮澎湃，三年苦读的高中生活尽现眼前，清晰的记得当年信誓旦旦地给老师许诺：我毕业了也当老师！熟悉的校园、熟悉的教室，却转换了角色，换成了一批小学生和学生的老师，哈哈！人生真的挺有意思，这也算是梦想成真了吧！正当我感慨万千之际，孩子们却被楼前空地上的狗尾草吸引，不时拉着我一起欣赏。于是，又是采集，又是拍照地忙活了一阵子。 给孩子们拍照完毕，身上扎满了绒毛小刺，嬉笑着转身拔刺，却看见班里的小帅哥正在专心创作。一朵小花、几片树叶、还有手里的小草叶，他会有什么样的创意呢？不由自主地举起手机拍下来，却被旁边追逐嬉戏的几个捣蛋鬼打断。只见他们中的一个头上插着松枝，耳朵上戴着小花，哈哈，标准的“花花公子”打扮。 不断地讲解中，没有忘记在教学楼前合影留念。若不是已经到了预定的返校时间，我们大概真的会玩得流连忘返。 返程中途经学校的菜园子，菜园里的蔬菜，有的浅绿色，有的深绿色。远远望去像是印着花的绿色大地毯，菜园里的蔬菜叶子在微风中婆娑起舞，就像绿色的波浪在绿海中荡漾。孩子们一听我们平时吃的青菜都是学校自种自给的，是没打农药没激素的无公害绿色蔬菜，激动之余，不由得为校长竖起了大拇指。他们明白，萝卜青菜虽非美味，对身体的健康成长却是大有好处的。 踏着落日的余晖，秋游暂告一段。后天就要考试，希望孩子们能从此次寻秋中有所见、有所悟、有所得、有所获。更希望大家能养成热爱观察、留心生活、写真人真事真景致的好习惯。为小学、初中、高中、乃至人生的写作积累素材，打下坚实的基础。