<p>回想上一届，我设计每日一题仅供学有余力的孩子有选择地完成，努力坚持每日一题的小伙伴那些事儿还历历在目，又到了新接班的时候。刚开学不敢弄，担心孩子不高兴，哈哈，其实是自己没想好。10月份的时候又好好想了一下，与孩子接触已一月有余，如果我能够每天给孩子出一道题目，是不是能够帮助他们有更大的学习兴趣和更好的学习效果？这样的学是不是可以刺激学生的大脑发展呢？因为这种刺激的目的不光是知识点，或者是会做这道题目，它更多的是要让学生能够主动思考问题，完善表达问题的过程。可是由于自己想得太多～“出题后孩子会不会觉得是增加自己的学习负担而出现逆反不做？”“做了之后如何反馈?”“如何激发孩子的做题兴趣?”……想太多成了我的绊脚石，于是一直搁到11月，终于在上周一开始，正式启动了“每日一题，点滴积累”活动。</p><p>首先当面告知，再群里告知:</p><p>亲爱的同学，您好！思维是数学的体操，而思维的养成需要日积月累、持之以恒。从今天开始，让我们一起来坚持“每日一题”，享受思考的快乐吧！每天傍晚我会在钉钉家校本发布题目，欢迎同学们加入到每日一题的思考与坚持中，大家不要小看一天一道，我们可是每天一道，想想:1道、2道、3道、……、10道、……、100道、……。n天后，每日坚持的你～数学思维能力会因每日一题而越来越棒，养成思考习惯后的你～浑身将会散发出浓浓的数学味。那么没有坚持的你～n天后会不会损失“一个亿”呢？哈哈哈。</p><p>结果不做不知道，一做吓一跳，孩子们给了我太多的感动，端正的态度、工整的字迹、解题过程完整严密有理有据、经过深思熟虑的答案，真得是让我太惊艳了。说多了都是快乐与感动，那就让我们静静欣赏孩子们第一周的美好表现吧！戴好眼镜，优秀作业展开幕啦——</p> <p>第一天优秀作业展示</p> <p>第二天优秀作业展示</p> <p>第三天优秀作业展示</p> <p>第四天优秀作业展示</p> <p>第五天优秀作业展示</p> <p>第六天优秀作业展示</p> <p>第七天，我的小花们还在努力提交中</p> <p>第七天孩子们的作业长什么样？每一天的坚持都值得我期待，相信每日一题天天见，孩子们一定会每天进步一点点，遇见更优秀的自己……</p><p>——谨以此篇特别表扬努力坚持的孩子们，也特此表扬默默支持的家长们，你们真棒！谢谢啦！</p>