3毛家坨小学“四园”联动特色劳动课程之——田园劳动

高新区毛家坨小学

学生

一分

劳动

班级

课程

农作物

种植

田间

田园

农场

毛家坨小学校园占地面积20亩，其中硬化面积2100平方米，操场面积5500平方米，可绿化面积约3000平米。立足地处农村实际，考虑当前学校发展需要，我校积极开展劳动基地建设活动。在活动中整合校园环境建设、文化建设和安全管理、校本课程开发需要，努力开展劳动基地创建活动。通过田园劳动课程，学生得以亲近自然、亲自动手、亲子互动、亲历生长。

1.班级“一分田”，学习耕种养收

每个班级从一年级开始分到“一分田”，伴随学生整个小学生涯。农场就是课堂，种植也是作业。学生常说，“班级‘一分田’是我们的另一间教室”，“一分田”将书本知识带到了田间地头，让学生所学知识立体化、生活化。

每个季节都有不同班级的“一分田”收获，学生们将自己种植、照料的卷心菜、土豆、玉米、南瓜带回家烹饪。品尝自己种植和采收的食物，滋味是不同的。也正因为有了“锄禾日当午，汗滴禾下土”的经历，学生才懂得了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的不易。

田园劳动课程家长也参与其中，每个周末和假期，学生和家长以轮班的形式到“一分田”进行劳动。学校有寒暑假，但田间的劳动无假期。一位家长说：“以前看到下雨就担心，害怕家里的窗户没有关紧；现在，一看到下雨就开心，‘一分田’里的秧苗有水‘喝’了。”

一年四季，他们用自己的劳动和汗水与这片土地对话，通过劳动懂得耕耘和收获，明白爱和珍惜。 2.二十四节气，体悟自然规律
过程即课程，田地即天地。立足二十四节气，每个班级根据四季规律种植不同农作物，萝卜、白菜、小麦、大葱……

从一年级入学开始，学生依照时令种下农作物，寒来暑往无间断，每一粒种子都撒在学生用锄头做出的田垄上。

为了让学生更多地通过自己的双手劳作和创造，农场里没有配备现代化农具；恶劣天气袭来，农作物受损，学生要到农场给“受伤”的农作物“医治”；田间杂草学生一根一根拔除，成熟果实学生一个一个采摘。不同季节种植不同农作物，收获的季节已经不仅限于秋天。