<h3></h3><h3>《屎壳郎的日记》以日记的形式记录屎壳郎的萌趣生活，并适时融入屎壳郎的习性特点、生长规律等科学知识，情节幽默。<br></h3><h3></h3> <h3>用儿童的话语，引领孩子进入屎壳郎的世界，了解屎壳郎的小小秘密！<br></h3> <h3></h3><h3>和儿童一起阅读，让“阅读”变“悦读”是非常重要的。愉快的阅读体验会让儿童慢慢爱上阅读，愿意去享受那份阅读的快乐。
</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>《屎壳郎的日记》就是这样一个能带给孩子愉快心情的好故事，屎壳郎和便便（屎）有关，3-7岁的孩子酷爱谈论和屎有关的尿、屁的话题。这是儿童成长阶段在认知和社会性方面发展的特点。藉由这个阶段的特殊“喜好”，这个努力工作，热爱生活的“地球清道夫”孩子们很喜欢！
</h3><h3><br></h3> <h3>孩子们创作的屎壳郎</h3> <h3>他们都在干什么呢？</h3> <h3>一幅画，一个故事！</h3> <h3>提高组的孩子们今天练习线描画——人物（男生）</h3> <h3>利用线描表现画面的黑白灰色调，表现画面空间的层次和深度，通过黑白对比的强弱来调节画面形体的空间关系！
</h3><h3><br></h3> <h3>孩子们要在处理画面的黑白关系时，注意控制黑白比例关系，这是线描绘画表现中重要的点和难点！
</h3><h3><br></h3> <h3>我们的孩子们把握的都很好👍</h3>