<p>微风不燥，阳光正好。安徽省数学骨干教师提升培训渐入佳境，精彩纷呈。上午安庆市教研员何承全主任以一道高考模拟选择题作为开场白，题目考查抽象函数，对称性，周期性，函数零点以及数形结合。难度很大，考点很多。学生失分，教师也不知道学生到底哪个环节出现问题。没有达到测试学生能力的目的。</p> <p>我们国家是教育大国，也是考试大国。但在试题命制和命题分析还很落后。我们作为数学老师，承担数学试卷命题任务责无旁贷。何主任指导我们，命题试卷必须坚持科学性，导向性，应用性，规范性原则。根据课标要求把握试卷的难度和考点。杜绝偏题，怪题，特难题。</p> <p>何主任在怎么命题时指出:命题必须确定定位，预设信度，难度，区分度。设计合理的评分标准。命题要遵循数学学科特点。考查基本知识和基本技能，突出数学思想理解和应用。努力探索思考机会与空间，同时考查学生提出问题，理解问题，获得数学信息的能力。</p> <p>下午安庆大学方申荣教授带来的《演示文稿设计与制作》。制作优秀的ppt是信息时代老师们必备的技能。设计新颖别致，美观大方，形式合理。演讲型课件一定得注意:图文并茂，适当动画，为了有效和同学们沟通，做到:文不如表，表不如图。还要注意适当留白。方教授带来的饕餮盛宴，让老师们俯拾仰取，受益匪浅。</p> <p>日月忽其不淹兮，春与秋其代序。善总结者得其智，善分析者得其谋。学习旅程总有新的收获，看着前辈们乘风破浪，成为教育界精英，我辈亦砥砺前行，追光逐梦，展后浪才气。通过学习，我们不能停下学习脚步，以其昭昭，使其昭昭。但有路可上，更高人也行。纵有千古，横有八荒，专家们前途似海，我们来日方长。</p>