<p> “一个人可以走很快，但一群人可以走得更远”。为了促进我县小学数学教师专业成长，提高教师的教育教学能力和全县整体的教学水平，由南召县教体局举办，各乡镇数学老师齐聚一堂的小学数学教师素质提升教研会如期举行！！</p> <p> 冬天悄然而至，寒风初袭，但教师们教研的热情似火。全县近六百位教师组织有序，按时到达会场，秩序井然。</p> <p> 第一个环节：展示课有序进行中。</p> <p> 第一节课是城关一小二年级张金范老师的《观察物体》。从老师到学生，从知识学习到亲身实践，老师利用各种学具和技巧“吸引”着学生，调动着学生的积极性，学生真正成了课堂的小主人。</p> <p> 大家认真观察着手中的小熊猫，边观察边交流，整个课堂是在一种活泼向上的氛围中、快乐学习中进行着。</p> <p> 第二节课是由东风学校吕正明老师执教的《认识钟表》。</p> <p> 一年级孩子语言表达能力有限，很多知识说不准确。吕老师善于抓住低年级学生的心理，语言也很符合一年级孩子的口味，循循善诱，亲和力强，让人如沐春风！</p> <p> 细细的长长的是分针，短短的胖胖的是时针。这样描述小朋友们一下子就记住了！</p> <p> 游戏时间到了！来一起拨一拨，说一说，边玩边学真快乐！</p> <p> 第三节课是丹霞实验学校史雪老师带来的《年，月，日》。</p> <p> 史老师语言质朴，思路清晰，孩子们学习认真，效果明显。</p> <p> 看小组讨论多么热烈！我们不仅教孩子的学习，更要教他们如何去学习，如何去思考，授之于鱼，不如授之于渔！</p> <p> 不仅同学们学的认真，老师们也在认真倾听，记录，思考。</p> <p> 培训会第二个环节，说课评课活动。</p> <p> 张老师说课，具体分析了自己的想法和思路。</p> <p> 云阳学区教师评课：课堂引入生动有趣，注重师生间的情感交融，营造轻松愉快的氛围，把学生的主动权还给学生。</p> <p> 吕老师特别虚心的分析反思了本节课的不足之处。</p> <p> 城关一小刘莹主任就本节课做出了精彩点评。</p> <p> 刘主任对本节课给予高度评价：教学设计完美，把控力游刃有余。游戏活动多，课堂鼓励语言多，亲和力强。环节过渡自然，从生活出发，又回到生活。</p> <p> 城郊学校教师代表分享自己的听课感受和收获。</p> <p> 丹霞实验学校史雪老师进行自评。</p> <p> 南河店镇教师代表王宠老师，白土岗镇高晶晶老师分别对本节课进行点评。</p> <p> 各位老师在充分肯定了这堂课的同时，也分别提出了自己不同的观点和教学构思，针对课堂教学中的不足还给出了具体的整改建议。评课现场老师们不同观点的提出，引发了教学思想的碰撞，大家在教与评中各自都有不同的感悟与收获！</p> <p> 上午的活动在教研室李忠老师简短有力的总结中圆满结束。</p> <p> 中午老师们短暂休息后，下午一点又如约相聚在一起，继续学习。</p> <p> 下午的学习从教研室李忠老师带来的《小学数学教学的三点建议》开始。</p><p> </p> <p> 李忠老师要求每位教师抓好常规教学，向四十五分钟要质量。要求抓实教研，不断提高教育教学水平。加强班级管理，组织好课堂教学。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p> 从课堂导入，教学设计到具体案例分析，从有效组织课堂，到小组合作，学生展示，从学情调查到课堂提问；从精彩课堂用语，到课堂检测处理方法再到课堂评价，从板书设计到作业批改等各个方面，事无巨细，谆谆教导，令人受益匪浅！</p> <p> 同时，李忠老师还委托张飞老师为大家现场演示教材后光盘的使用方法。内容实用，可操作性强，解了大家的燃眉之急！</p> <p> 每一次教研都是一次灵魂的唤醒，是一场诗意的修行！大家共同探讨，交流彼此的经验。同时，让不同的策略和方法在交流中得到碰撞和升华，提高教学教研水平，促进教师们共同进步。</p><p><br></p><p> 我们始终相信，“教育用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。”教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。让我们不忘初心，继续前进，在教育研究的道路上稳步前行！</p>