乌市第56中学三(6)班《不输在家庭教育上》第155期线上分享之——性别错位引发的一些争议

娟子

<p>  三(6)班第155期 《不输在家庭教育上》 线上读书, 今晚由杨婧琦妈妈分享第123~124页—— 性别错位引发的一些争议</p> <p>  由于家庭性别教育的不科学、传统性别教育模式的束缚、社会性别教育的不当引导等,导致同性恋、男生女性化、女生男性化等性别角色错位现象愈演愈烈,这无助于引导青少年两性教育健康发展,甚至由此衍生的伦理问题会影响到社会秩序的稳定。</p> <p>  智能化的发展,让女性解放。再事业上有了很大的发展,因此婚姻和家庭的稳定也有了新的挑战。</p><p> 家里对孩子的性教育也要与时俱进。男当的担当和女孩的包容都依然是重要的课题。</p><p> 无论服饰打扮还是责任都得教育,一个家里每个家庭成员都要付出和担当。</p><p> 不是单亲家庭的孩子有问题,是单亲家庭父母对婚姻的理解不完整或是偏激。如果父母能正确看待婚姻的任何状态,孩子也不会有偏激。</p>

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