<h3><h3> 城乡结对帮教的本质意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂 。最终促进教师发展共同体的共建、共生、共享、共赢、共担的理念。</h3></h3><h3> 为了加强城乡结对校点教师队伍建设，提升结对校点教师驾驭课堂技能，提高课堂教学质量。2020年11月13日，由文山市第四中学牵头，联袂古木中心学校、东山中心学校、坝心中心学校、乐诗冲中心学校开展课堂教学竞赛活动，此次赛课活动由坝心中心学校承办。四中、古木、东山、乐诗冲共有领导及教师30多人观摩，坝心共计120人次观摩了5节赛课和1节模拟课堂。此次赛课活动有序、高效，“以赛促教”、“以赛促训”，我们在展示各校魅力的同时，也领略到兄弟学校的风采——“各美其美、美人之美、美美与共”。</h3> <h3> 本次赛课活动由文山市第四中学名师工作室主持人朱祥慧负责统筹协调，由坝心中心学校王德应副校长及教科室主任李晓慧负责安排具体工作。</h3> <h3> 赛课活动首先由五个校点的六位青年教师进行课堂展示。坝心数学老师闵堂敏与古木数学老师禹佳先进行同课异构展示“认识一元一次方程”；东山英语老师李山燕展示“Unit 3 Our hobbies Topic 2 What sweet music!”；乐诗冲数学老师夏雁庚展示“中心投影”；文山市第四中学化学老师卢慕莹老师展示“利用化学方程式的简单计算”；坝心语文新教师李晓娅展示15分钟模拟课堂。</h3> <h3>坝心数学闵堂敏老师授课</h3> <h3>古木数学禹佳先老师授课</h3> <h3>东山英语李山燕老师授课</h3> <h3>乐诗冲数学夏雁庚老师授课</h3> <h3>文山市第四中学化学卢慕莹老师授课</h3> <h3>坝心小学语文李晓娅老师模拟课堂</h3> <h3>观摩大课间</h3> <h3>授课教师3分钟课堂反思</h3> <h3> 评课、议课，思想碰撞，深度剖析。</h3> <h3> 东山王彪副校长对赛课教师的精彩展示给予充分肯定。</h3> <h3> 乐诗冲罗方培副校长强调:“教材就是酿酒的酒药，好的课堂要学会活用教材”。</h3> <h3> 古木刘立峰副校长对三节数学课进行多角度评价，明确课堂要重视学法指导，有开度、张力、互动，敢于放手。</h3> <h3> 文山市第四中学名师工作室主持人朱祥慧认为一节好课应该做到:让多媒体运用与教学深度融合；让课堂有“三声”:掌声、笑声、辩论声；让情景、活动来融合课堂，让小组合作来搞活课堂；要集中精力突出教学重点，突破教学难点，促进学习目标的达成；让课堂有五个“实”——扎实、充实、丰实、平实、真实，努力打造智慧课堂。</h3><h3> 解说了五校名师工作室的组织运营机制:1+5+5+1+10+N。</h3> <h3> 四中李加亮校长简介了四中“2437”教学法，明确一节好课要做到“前置预习查反馈，出示目标论质疑，展示点拨强训练，内结外补汇心得”，并语重心长的希望各校名师工作室成员及培养对象要聚焦课堂潜心学习，静心修炼，争取早日成长为骨干名师、学科带头人，让学生遇见最好的自己。牢记习主席的嘱托:“一个人遇到好老师是人生的幸运；一个学校拥有好老师是学校的光荣；一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”</h3> <h3> 古木田潋校长介绍了古木“520105”教学模式，强调教育是激励、教育是陪伴，要善于给每一个孩子机会，要巧用、善用各种激烈措施搞活课堂，要把课堂教学延伸到生活，让教学为生活服务。</h3> <h3> 坝心周加超校长对各校的嘉宾、参赛教师及本校认真观摩的教师们，表示衷心的感谢！并要求坝心名师工作室成员做到四个带头:带头落实教学常规；带头落实习惯养成；带头落实分层教学、小组合作；带头落实课程拓展。</h3> <h3>四中陈勇支书及各校领导为参赛教师颁奖🏆！</h3> <h3> 本次五校名师工作室成员赛课活动，为实现校际间优质教育资源共享搭建展示平台，让我们争做驾驭课堂的能手，德高艺精的好老师！</h3> <h3>图片:四中、坝心</h3><h3>撰稿、编辑:朱祥慧</h3><h3>审核:陈勇</h3><h3>签发:李加亮</h3>