五幼第二届“育苗杯”教师大赛

五幼刘老师

教师技能是教师专业中重要组成部分，也是教育工作的开展基础。想要为幼儿创造适宜的受教育环境，良好的教育技能是重要的基本条件之一。在教师的专业发展中，不仅要不断更新教育理论，学习积累优秀的教育办法和经验，也要不停追求教学技能上的进步。 为提升我园教师基本素质，促进我园教师专业成长。本学期，我园开展了第二届“育苗杯”教师技能大赛。 　　本次大赛共分为五项考核内容：讲故事，教师弹唱，绘画，舞蹈和评优课。考核内容有固定的评分标准，全体教师依据评分细则进行自评和互评。 （一）讲故事 在讲故事比赛的环节中，老师们精心挑选了许多有意思的绘本故事作为素材，内容也符合幼儿的年龄特点。还利用空闲时间，制作了一些精美的道具。不光如此，老师们还灵活运用声音，用不同的发声特点来更加形象的塑造角色。一边展示道具，一边适时增加肢体动作，声情并茂的进行故事讲述。作为观众的老师们都有幸能一饱耳福。 （二）教师弹唱 第二部分是钢琴弹唱。钢琴弹唱并不是一朝一夕就可以练出来的，需要老师们花费大量的时间勤加练习才能小有体现。对待本次比赛，老师们都很认真，态度端正，积极参与。在空闲时间，下了很大一番苦功，才能在比赛场上发挥出最佳成绩。老师们也通过本次比赛不断激励自己，更加注重平时自身弹唱练习。 （三）绘画 美工也是教师技能中的重要组成部分。美工的运用在班级环境创设和教育活动等方面都必不可少。绘画比赛是对增加教师绘画技能的激励，同时也是一次美的展示。老师们的作品都非常精美：有的作品线条流畅，构图饱满；有的作品想法新颖，颜色鲜明；有的作品轮廓明确，惟妙惟肖…… （四）舞蹈 舞蹈起源于劳动，与文学和音乐相伴而生，是历史上最早产生的艺术形式之一。同时，舞蹈也是艺术教育的重要组成部分。教师加强舞蹈技能，能够给幼儿带来更好的教育条件。在本次比赛中，教师们的舞蹈表演节奏性强，动作规范，表情到位，体现了幼儿教师的蓬勃朝气。 （五）评优课 组织教育教学能力是教师专业素质的重要体现。在本次大赛中，评优课就是对教师教育教学能力考核。老师们结合五大领域及本班幼儿发展特点，设计了丰富多彩的活动内容。手指点画，蔬菜印画，孩子们在玩的过程中学会创造美和欣赏美；认识图形的活动，让幼儿在对比感知的过程中学会探索和思考……教师们设计的活动不仅能够符合教育目标，还充满了趣味性，孩子们非常喜欢，能够积极参与。 　　专业技能大赛是对教师专业素质的检验，也是为教师搭建表现自我，展示风采的平台。 　　本学期的教师技能大赛落下来帷幕，园长对第二届“育苗杯”活动进行了总结，肯定了教师们的辛苦付出，但是也指出了教师们存在的一些问题。园长希望教师们学习教育理论的同时也不要忘记教育技能的提升。将自我修炼的结果应用到平时的教学当中，为幼儿创设更好的发展条件。