<p>正值信息技术2.0整校推进的筹备阶段，恰逢此时，我校迎来了由裴主任带领的信息技术智慧灯塔团队，真是一场及时雨，冲散了我们对信息技术与课堂深度融合的疑惑，根植了我们对信息技术应用于课堂的自信。</p> <p>裴主任细心而又耐心的为我们讲解信息技术与学科教学深度融合的意义，那就是信息技术辅助于课堂，信息技术帮助解决学科问题，这才是实用的技术，也是智慧灯塔一行的目的。</p> <p>技术团队的老师为我们带来了信息技术与课堂深度融合的课堂实操，我更直观的感受到技术服务于课堂，技术服务于知识。</p> <p>我很高兴能跟张智慧老师学习，张老师精彩的课堂展示让我的课堂有了学习的榜样。</p> <p>时隔一周，带着老师交给我的一些使用技术，我顺利的完成了一节信息技术与课堂融合的课。课堂以学生为主，所运用的技术都是服务于课堂，服务于知识点，为孩子的学习提供便利。</p> <p>课后，张老师认真的点评、剖析了这节课，指出了课堂的优点和不足，同时也点明了今后课堂的发展方向，干货满满。</p> <p>通过这次活动我学到了很多，对于英语教学主要是词不离句，英语课堂要让孩子多说多练，不能走马观花，要注重即时练习，学以致用，我也会将这些实践在我的教学过程中，让智慧灯塔照亮前行的路。</p>