<p> 落英缤纷，红枫妖娆，在这充满诗意的十一月里，十一小学大学区主题交流系列活动正如火如荼的进行中。继“命题分享 同测共研”活动之后，11月15日由船营十一小、船营双语实验、船营区回族小学和船营区太平小学四校教学校长引领开展了线上《命题考点解析与课堂教学实施》主题培训活动。四校联手，百人参与，互动交流，快乐分享！船营双语实验小学校的老师们积极参加，认真学习，互动交流中彰显了乐学善学的教研气象。</p> <p> 本次线上教研活动，经过了周密的策划和严谨的前期安排。活动前，四位教学校长针对本次活动进行了策划，拟定方案，由十一小学校彭新秀副校长公布了培训的主题、时间、学科和学习方式。船营双语学校的老师们在姜国巧副校长的组织下，及时入群，安排时间，打印培训笔记表格，为参加本次培训做好了充足的准备工作。</p> <p> 培训活动由船营区回族小学杨艳副校长全面组织和全程主持。杨校长的适时引导和精彩点评使整个培训，活动流程紧凑、井然有序；气氛热烈和谐，活而不乱。🤗🤗🤗</p> <p> 首先由姜国巧副校长进行了英语学科《期中试卷命题考查点解读与课堂教学实施建议》的专题培训。姜校长依据小学阶段《英语课程标准》，从命题的意义、命题原则、大学区英语试卷分析、试卷命题和今后教学建议几方面进行了讲解，并肯定本次英语试卷命题难易程度适中，考核内容全面。让教师们明确了培养学生核心素养理念下的英语教学应关注的问题，为教师们结合命题标准在今后的教学工作中调整教学策略和教学方法指明了方向。感谢姜校长专业的指导！👍👍👍</p> <p> 接着，由船营区第十一小学校彭新秀副校长进行了语文学科的同专题培训。彭校长从语文学科的命题原则入手，以一、二年级为例，剖析了语文试卷的考察内容，分快乐识写、积累运用、迷你阅读、写话展示几个板块给教师们详细解读了语文试卷的考察点，直击语文教学的目标落实。彭校长还从关注语文要素、创新考察题型、落实核心素养几方面以题为例，引导教师分析试题中核心素养和语文要素的考察方式，为教师在今后的语文教学中有效、高效地创设语文活动、拟定语文试题、落实学生语文核心素养的培养提供了切实可行的范例。最后，彭校长还不忘对卷首语的提示。为彭校长的专业、细致点赞！👍👍👍</p> <p> 船营区双语实验的教师们更是紧紧抓住这次难得的高端培训的机会，认真学习，积极参加研讨。交流中教师们分享了自己在学习中的收获心得，交流了今后教学策略、方法的改进方向，表达了对培训领导的感谢和支持。大家都在努力汲取教学沃土上的养分来充实自己的教学素养。</p> <p> 参加培训的领导和教师们牺牲双休日休息时间，认真做笔记，根据学习所得，积极调整自己今后的教学方案。为踏实、笃学、勤勉的双语教师们点赞！👍👍👍相会云端，或许久未见，或朝夕相处，教师们心之所向的都是在教学之路上携手共进。相信，积跬步以至千里，集小流以成江海，在教学研修的路上，定繁花似锦！</p>