《以爱之名静待花开》——我的班主任工作

花∠※

“学校犹水也，师生犹鱼也，其行动犹游泳也。大鱼前导，小鱼尾随，是从游也。从游既久，其濡染观摩之效，自不求而至，不为而成。”这段话揭示了教师对于学生举足轻重的影响力。特别是作为班级的管理者，德育教育的组织者，学生灵魂的塑造者，班主任更是发挥着至关重要的作用。 德国哲学家雅斯贝尔斯在《什么是教育》中有句名言，“教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”，那么如何才能“摇动、推动、唤醒”受教育者呢？教育者就要怀揣大爱，以“爱”之名，尊重“每一棵树、每一朵云、每一个灵魂”的独特性，乐学生之乐，痛学生之痛，静静守望，期待花开…… 　　2020年9月，才送走一批九年级的我被告知要继续接新一届九年级，还要担任班主任工作，当时只有一个想法——抗拒、不接！但是，经历了内心多番挣扎之后，我还是接下了九年级语文教学和班主任工作！要想做好这份工作，任重而道远…… 接班之初，通过向先前班主任和科任教师请教询问，我了解到：这个班有将近一半的孩子家里情况特殊，父母离异、单亲、孤儿、身体疾病、留守……；又通过跟孩子们聊天感受到他们对未来的迷茫，心灵的贫瘠，情感的淡漠……；在他们的内心，缺乏一定的信仰，大多数同学每天都是浑浑噩噩过日子，心思根本不在学习上；部分学生还缺乏自信和动力，生活的光无法照进内心而缺失光明，大多数同学表现得懒散，对学习无所谓…… 　　这样的情形是一个大考验，这就需要我除了做好日常班级管理之外，重要的是关注他们的内心，做好心灵空间的重建，让爱、希望、自信的阳光洒进孩子们的内心，与他们共同成长进步！ 开学初，我便以《什么是大写的“人”》德育讲座开始了我的开学第一课。在这堂课上，我告诉他们“人”，一撇一捺堂堂正正，不偏不倚直立世间，靠得是“学识”和“人品”（道德）。二者偏废一方，这个“人”字便会坍塌！再列举古往今来，凡是为后人所吟诵的大丈夫，皆是德才兼备的人。形象的设喻和事例，就向孩子们传达了我的期望——要做一个德、才兼备的人，增长见识，修炼人品，才是为人之道！ 　　接下来，我便从纪律、卫生、学习、思想道德建设等各方面引导孩子们一点点改变，教他们向善、向美、向真、向上！ 精心策划班级团建活动，孩子们在活动中懂得了团结、协作、包容、上进。通过这次活动，不仅增强了班级凝聚力，也同时拉进了学生彼此之间，学生与我之间的距离，这对于我接下来的班级有效管理奠定了基础。 　　利用好每一次主题班会，做好孩子们的爱国教育和感恩教育。例如：在观看《天安门广场向烈士敬献花篮仪式》中，提前让走读学生准备了鲜花，在第二天观看直播过程中，引导他们手捧鲜花向烈士献礼，虽然环境简陋，准备仓促，却让孩子们用一种与众不同的方式表达了对烈士的缅怀，以及对历史的责任担当。 　　他山之石，可以攻玉。为了坚定他们的理想信念，我开展了《诗和远方》主题班会，旨在让孩子们开阔眼界，了解龙山之外的大学、城市、美景，给孩子们绘制美好愿景，激励他们向远方迈进！ 同时，邀请我的上一届得意门生回学校给学弟学妹们传授自己的学习经验，鼓励他们脚踏实地，刻苦学习，向自己理想的学校奋进！ 　　开好开学初家长会，实现家校共育。 齐聚一堂，观看学生们在校日常 谆谆教诲，饶校长给予殷切希望 认真聆听，教育良策牢记心上 　　以爱之名，在他们心中种下理想信念的种子，让他们慢慢从颓废中苏醒过来，经过一个月的努力，孩子们的学习劲头比之前足了，课堂也渐渐活跃起来了，心中的目标也更加清晰了！ 　　以爱之名，在他们心中种下温暖、善良、自信的种子，用真情和耐心加以滋养，静待花开…… 重阳节来临之际，我抓住契机开展“孝亲敬老”活动，通过做家务、给长辈洗脚捶背、给父母一个电话、买一瓶护手霜、说一句“您辛苦了”等活动，让孩子们体会到农村家庭里，长辈们来自于精神和生活的双重压力，让孩子们学会理解父母，孝敬老人，常怀感恩之心，践行中华民族优良传统。 　　提前发班级通知，邀请家长配合 瞧这做饭的架势，有模有样的嘛😊 体谅母亲一天的劳累，为她洗一次头，洗个脚吧☺️ 洗碗、择菜、擦桌、扫地也是咱们经常做的呢👍🏻👍🏻👍🏻 尽管是第一次切菜，这蹩脚的技术如此不专业，但是多加练习就好了啦🤔 　　这样的深入人心的活动，也得到了家长的肯定和认可 　　一次意外，班上一个孩子手指受伤，听到这个消息时候，我正在黄冈培训，万分心疼的同时也十分想念班上的孩子。一份来自班主任的“甜心礼物”就千里迢迢，跋山涉水来到了他们手上啦，虽然礼物很轻，却饱含了我的思念和期待，期望他们能去品味生活的美好和甜蜜，记住它的味道，用自己的汗水和努力去争取自己甜蜜的未来。同时，也要相信人间可期，好好珍视自己的生命健康，远离危险，与一切美好都不期而遇！⁽⁽ଘ😇ଓ⁾⁾ 　　最后，我们开展了交换甜蜜的活动，孩子们纷纷把自己想要感谢的人和事，以及感受到的美好投入到事先准备好的甜蜜盒里，封存起来，作为我们共同的回忆！现在想想，这样一个浪漫而有意义的举动，或许可以温暖不少孩子吧୨😊୧ 收到班姐的礼物，可开心啦 记录下每一个可爱甜蜜的瞬间 　　59人的甜蜜怎能少了那位受伤的孩子呢，来自全班的牵挂。也让孩子们知道了，咱们就是相亲相爱的一家人，被这样温馨的瞬间感动了！ʚ😊ɞ 　　10月下旬，接到通知，湖北省专家名师将莅临我校，深入咱们班听课。这对于学生和我来说都是一次极大的挑战，毕竟这将是我们第一次师生向外展示风采，咱们的第一次配合是否会有默契？但是，他们接下来在课堂上的精彩展示让我刮目相看，大方自然毫不怯场，奇思妙语更是层出不穷，这一次我狠狠鼓励了他们…… 11月14日，他们又迎来了一次展示自己的机会，十堰市名师送教龙山，在《刘姥姥进大观园》展示课上，平时从不发言的学生都主动举手表演情景，真是让我又惊又喜，整堂课既有欢声笑语，也有学生们的创意表达，终于，他们在一次次爱的鼓励和滋养下，渐渐自信了起来。看着他们，我知道，这帮孩子会慢慢拔节，然后惊艳你我…… 一次次挑战、突破自我！ 　　恰如其分的表扬，满怀期待的鼓励，可以让他们更加自信。开学初，班级后墙摆满了空矿泉水瓶，这可让人恼了！但是，强行制止可是不行的！于是，我又向他们表达了我的期望：我理解大家体育训练的辛苦，但是我更在意大家的健康，所以我希望从这周回去大家都把自己的水杯带来，咱们养成喝白开水的习惯。我知道，让你们突然间停止喝矿泉水肯定不现实，那么，我给大家一个星期时间去改变，一个星期后，我想看到教室后面的矿泉水瓶堆砌的“小山”被夷为平地，大家能做到吗？果真，一个星期时间不到，班上再也没有喝矿泉水的现象了。我也兑现自己的承诺，趁他们体育训练之际，“收罗”了班上一半以上的水杯，倒满了热水，还放进了“玫瑰花”泡茶，想着他们进教室时候那惊喜的表情，满是欣慰…… 后来，我又以同样的期待，纠正了零食问题、朝读经典迟到问题、自习课吵闹问题，他们的可塑性也让我充满信心！ 　　我也始终相信，你对学生的用心和爱，他们是能感受到的，同样他们会以爱之名，回应你！ 所以，你会发现，办公桌上永远都有零星的水果、核桃；水杯里的水永远都是温热的；晚上加班时，总有人给你端饭来办公室；临走下班前，总有叮嘱你早点休息的问候；外出太久时，总会有人惦记：班姐，你还不回来，我们都想你了！以爱之名，双向奔赴，教育的种子才会慢慢生根、发芽、开花、结果…… 　　看，我们在晨光熹微中逐梦奔跑 听，我们在欢声笑语中勇敢超越； 瞧，我们在众望期待中践行文明； 有序排队 文明就餐 光盘行动 落实每日常规“测量体温”，安全谨记于心 教室消毒也是常态 爱护个人卫生，勤剪指甲 　　虽然，前方的路上可能还会布满荆棘，教育的天地必然会有风霜雨雪，但是作为班主任还是应该满怀教育的热情，用爱和发展的眼光去呵护每一个心灵，在严慈相济中塑造学生健康的人格！ 我本是槐花院落闲散的人，满襟酒气，小池塘边细数荷花几许……奈何心中遥有所寄，59年少，未来可期！ 感谢教育，有剥夺也有馈赠，以爱之名，将教育情怀与最美的教育理想一同装进行囊，行走在教育这条充满未知的路上，滋润万物而不与万物相争，有功于万物而又甘心屈尊于万物之下，终身守望，静待花开！  　　世间万物，其实没有那么复杂 你敢试，世界就敢回答…… 以爱之名，静待花开！ 九一班，加油！