<p style="text-align: justify;"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿应具有基本的生活自理能力，4-5岁幼儿的发展目标包含能自己穿脱衣服、鞋袜等。为了培养孩子们的生活自理能力，提高他们的自我服务能力意识，进一步理解“自己的事情自己做”，同时也是培养孩子们的责任感、竞赛意识和自信心。2020年11月13日东西湖区实验幼儿园中二班级组举办了 “我的小手真能干”——穿脱叠衣服自理能力比赛。</p><p><br></p> 自理能力比赛活动方案 参赛者们的精彩瞬间 激烈的比赛场面 <p> 当“比赛开始”信号响起的一刹那，平时起床穿衣慢腾腾的孩子就像冲锋在战场的士兵，速度迅速而且劲头十足；有的小朋友表现得身手不凡，动作灵活迅速，很快地穿好衣服并整理好衣袖；有的小朋友衣服前后穿反；有的小朋友衣服套上了却怎么也伸不出袖子，急得团团转，连站在一旁的我们也为孩子紧张得涨红了脸，比赛现场留下了无数难忘的瞬间！</p> <p> 在比赛过程中我们见识到小朋友们的积极奋发向上的精神，让人感动，通过开展自理能力比赛活动，锻炼小朋友们的动手能力，自我服务能力，竞赛意识。今天邀请了张老师和办公室的朱老师当评委，秉着公平公正公开的态度，给每一位参赛选手打分，对待宝贝们的健康成长，我们是绝对认真的，希望宝贝们回家后继续保持自己事情自己做，加油鸭！</p> 我们的荣誉 家长朋友们的反馈 <p> </p><p><br></p><p> 中二班参赛的小朋友个个精神抖擞、沉着应战，在轻松而愉快的氛围中完成了本次的比赛。幼儿生活自理能力的培养不是一两次教育就能奏效的，这是一个漫长的过程。幼儿生活自理能力的形成，有助于培养孩子的责任感、自信心以及自己处理问题的能力，对孩子们今后的生活也会产生深远的影响。相信通过这次活动，激发了幼儿的自我服务意识，懂得了自己的事自己做，提高了自己的基本生活自理能力，同时也让孩子们在比赛的过程中享受到成功的快乐。</p> 彩蛋环节——指南视频分享 <p><span style="background-color: rgb(233, 255, 255); color: rgb(25, 25, 25);"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》是以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心。《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。今天给大家分享的是东西湖区实验幼儿园的教师团队共同制作的指南目标解读视频的第二节，有关健康领域方面的内容，让我们一起来看看吧！</span></p>