<p> 琥珀糖叶落，暖冬风微微，2020年临沂市小学数学优质课于11月在“沂蒙花海，平邑近人”的平邑县举办，特别有幸特别开心能近距离地欣赏名师高手们的精彩教学展示。场场课堂如饕餮盛宴，美味异常，瑶琴弄月，梅花熏风，回想起来仍是回味无穷，芳香扑鼻。</p> <p> 12号5点半从沂水出发，马不停蹄地赶到平邑二小会场现场，上午5位优秀老师早早就开始了巅峰对决，赶紧找了位置认真听讲。</p><p> 下午刚吃饭，就和古老师一道小跑赶车奔赴兴蒙中学会场，早早听说那边也是高手决战紫金巅。来回的路上一直在和古老师谈感受，聊收获，兴奋喜悦之情溢于言表！</p> 王咏雪老师是第一位带给我深刻印象的老师，一开始仅仅是因为来自沂水县。可是课堂伊始导入环节，新冠疫情表彰大会民众职业新选择的偏好，到整理统计成功引出《条形统计图》，已经完完全全地吸引了我的全部注意。王老师在课堂上循循善诱，由数据统计表出发，启迪孩子们发散思维，设计出各式各样的统计图，再引导他们对比发现整理得出现用的条形统计图，孩子们在一步一操作，一步一总结中不知不觉就完成了这一节新课的探究活动。用一段抗击新冠疫情的中国速度数据，结束了新知的讲授，不仅完美的契合了条形统计图，更是激发了孩子们的爱国之情，爱人之心。<div> </div> 费县张鑫老师《百分数的意义》，紧紧围绕教材出发，不放过教材每一个细节，投篮比赛成绩PK到电脑安装进度条，到新闻上的各种百分数，无不契合教材的每一个字，逻辑上环环相扣，有理有据使人信服。 许相菊老师， 赵增文老师同讲《圆的的认识》，高手过招，基本讲授都注重圆的认识：圆的画法、圆的相关名称知识。切入却不尽相同，一个和学生从美丽的图片情景导入，一个是由有趣的游戏导入；讲授也各有风采，一个更注重探索现实中的圆，一个则着墨于抽象到纸上的圆；引导学生也不同，一个启用小小老师引领课堂，一个鼓励大家团队协作。 市直徐美霞老师、兰山区蒋章先老师同是讲五下《分数的意义》，教法截然不同，一个文艺，一个幽默，一个穿插莱茵德纸草书讲述分数的来由，一个不断掀起学生问答的高潮，一个细致入微，一个大开大合，两节课听下来是大汗淋漓，大呼过瘾，回来立马又录像，反复再看再听。（竟然没有拍一张照片）<div> </div> 罗庄区的张艳老师，虽然是三年级的学生来上四上《线段射线直线》，可是张老师依然能把孩子们发挥到宇宙洪荒搬天马行空的想象化腐朽为神奇，在浩瀚的宇宙之中区分线段射线直线，而后她又成功的将他们拉回到一张小小的白纸上探究线的奥秘。 真可谓场场精彩纷呈，课课拍案叫绝。不同的教法，不同的课程，每一场都是带来不一样的视听盛宴，都值得录像反反复复琢磨研究，现在是11月15日22点07分，我思考两天方敢动笔，心中千千万，奈何只写出其中一二。 感受一：每位老师都是以生为本。老师们深知道而弗牵,强而弗抑,开而弗达的道理。不搞强行灌输，即便孩子回答不出也不着急告之，而是马上自我反思，变化说法积极引导学生思考，带领他们自主合作探究学习知识。<div> 感受二：每一位老师都在认真钻研教材。他们钻研教材有广度，把握教材的前后知识架构；他们钻研教材有深度，对新授知识深度挖掘，讲授新知信手拈来；他们钻研教材有温度，合情合理地加入数学传统文化知识和时代最新信息。<br></div><div> 感受三：课堂的完美呈现不仅仅是他们花费二个月甚至是半年的辛勤钻研磨课的成果，更是他们的教学实践经验在现场课堂上生成，课堂上创造的成果。</div><div> 感受四：做好教师很难但也很幸福。做好老师,要有理想信念；做好老师,要有道德情操；做好老师,要有扎实学识；做好教师，要有仁爱之心。</div>