<p>俗话说:“读书破万卷,下笔如有神”,</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">我说:“名师引领,有如神助”。</b></p><p><br></p> <p>广东省教育厅.世行贷款村小教师全科能力提升第三阶段跟岗培训写了两篇跟岗日志,均从全局出发,</p><p>这一期,我不再“雨露均沾”,只宠我的团队。😘</p><p><br></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">现在,请以热烈的掌声欢迎我们的</span></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">导师团队:朱越强名师工作室</b></p><p> <b>还有</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">我的组:化州.体育2组</b></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">隆重登场👏👏👏👏👏</span></p><p><br></p> <p>从2020年11月2日至11月21日,我们化州体育2组在朱越强导师的指导下参加为期19天的跟岗学习与培训。</p><p>为了引导我们如何上好小学体育课,从体育教学组织形式到体育课堂调控、体育教学的注意事项……,朱越强导师带领他的团队对我们多方位指导、还给我们提供了很多有用的东西,引领我们成长,让我们这组来自化州村小的体育“小白”越来越强。</p> 人格魅力,折服我心 <p>行万里路不如跟随名师的脚步!</p><p>今天,我要隆重地介绍我们化州体育2组的跟岗导师:朱越强👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏</p><p><br></p><p><b>朱越强 :</b></p><p><b>研究生学历,从教20年,中小学高级教师,广州市天河区柯木塱小学教导主任,现任广州市天河区教育局体育专干。广东教育督导学会第三届会员并担任教育行政督导专业委员会委员,首批广东省高等学校与中小学校师资互聘千人计划成员,广州市基础教育名教师工作室主持人,广州市中小学体育教研会理事,广州市农村地区义务教育阶段学科骨干教师培训及广州市北部山区镇体育学科带头人培训主持人。</b></p> <p>我的跟岗名师朱越强老师,是一位暖男型的体育老师。</p><p><br></p> <p>朱老师的人格魅力,折服我们小组成员的心。</p><p>第二期技能实操培训中,朱老师是我们的体育老师,传授我们花式跳绳技巧。那时的我们已感受到朱越强老师的独特的人格魅力。他谦逊真诚、和蔼可亲、平易近人、热情又风趣幽默,令我们感到可亲又可敬。</p> <p>再见朱越强老师是11月10日,他带领他的团队给我们展示体育公开课《折返跑》、巜花样跳绳》。</p><p>朱老师一如初见时平易近人,和蔼可亲,没有一点儿架子。</p> <p>朱越强导师还未带团队来给我们展示体育示范课前,他已经通过微信把很多与小学体育相关的理论知识发送给我们自行学习,为我们解惑。同时在微信群里请我们发送所在学校的运动场所图片,要求我们回答:假如我们担任体育课的话,最担心的是什么?</p><p><br></p><p>在体育研讨会上,朱越强老师将我们的担心一一抚平,还传授我们有些实用的知识,如:农村小学场地简陋怎么操作?体育教案怎么写……观摩课结束后,他又把热身操、跳绳训练、运动会花式表演等视频发到Q群里,让每位同学共享资源,学有所用。</p> <p>工作繁忙的朱老师常常放弃周末假期,网上为我们反复修改教案,听梁剑同学说课…~</p> <p>接下来,请再以热烈的掌声欢迎我们体育指导老师:贾艳超老师👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏</p><p><b>贾艳超:</b></p><p><b>硕士研究生,2011年7月毕业于广州体育学院体育教学专业,9月入职黄埔区广州开发区第二小学任教体育,任教期间多次承担区公开课,异地教学课,送教下乡展示课等,积累了丰富的教学经验;录像课多次荣获区二三等奖;撰写了多篇论文,并荣获市区一二等奖,发表论文多篇,参与了多项课题的研究。17年加入天河区龙洞小学,并有幸成为朱越强名师工作室一员,课堂教学水平和教研水平得到了更大的提升。</b></p><p> </p> <p>11月10日,贾超艳老师在同源小学给我们展示了一节非常具有实效性的体育示范课。</p><p>她那标准的示范动作,和亲的教态,灵动的教学环节,超强的课堂调控能力折服我心。</p><p>她那山东女子特有的豪爽,我很是喜欢💋</p> 团结互助,共同进步 <p>这个看似斯斯文文的书生是我们组长:李桂才同学。👏👏👏👏👏</p><p>你们别被他斯文的外表欺骗了。🤷</p><p>💁他可是篮球场上的猛将,学校的中流砥柱,我们组的“定海神针”。👍</p> <p>李桂才组长,是全组的灵魂人物,在体育组开展研磨课程中,既要和多方沟通研磨体育课所需,确定教具学具,还要集合全体组员备课、修改教案、磨课等。</p><p>有“定海神针”在,我们无惊过🤗。</p><p><br></p><p>你看,他经常偷偷找梁剑同学开小灶呢,探讨体育展示课的各个环节👇</p> <p>代表我们组到天河区龙洞小学上体育展示课的是梁剑同学。</p> <p>梁剑同学是只老笨鸟(他说的)👻,</p><p>但绝对是先飞的老笨鸟。</p><p>你看👇</p><p>他在展示课前虚心向朱越强导师请教,向同组学员学习交流;在学习过程中,不断反思,不断总结,努力提升自己。常常一个人在宿舍里反复模拟上课流程,学习示范动作。</p><p><br></p><p><br></p> <p>在这短短三个星期的学习生活中,</p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">以李桂才为组长,</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">组员:陈小杏 梁剑 邹文林 黄桂芬</b></p><p>五位学员形成了一个团结合作的团队。</p><p>大家在学习上、生活上互相照顾,互相帮忙,彼此取长补短,共同进步。在整个跟岗学习期间,无论轮到哪位学员上课,无论是上常态课还是展示课,我们都是这样群策群力,不遗余力。</p><p>有的帮忙修改教案,有的帮忙准备教具学具,有的帮忙查找资料,有的帮忙构思动作……</p><p>大家团结一致,互相鼓励,互相帮助,大家在互助中共同进步,共同提高,收获良多。</p><p><br></p><p><br></p> <p>我们白天步履匆匆忙着听课、评课、研讨、写听课记录、写研讨笔记;吃完晚饭赶紧回宿舍写跟岗日记、编写教案;晚上,我们抓住黑夜的光影,聚在一起备课、磨课。</p> <p>群策群力,集体备课,小组交流,修改教案,构思动作,练习上课流程……</p> <p>线上磨课</p> <p>每周仅有一天的假期也是积极备课,磨课。</p><p><br></p><p>我们不断总结反思,加强自身的教育实践能力,增加梁剑同学的教学高度。</p> <p>尤记得集体磨课的星期天,</p><p>梁剑同学说为了增强本组的凝聚力,豪请我们组员到广外饭堂大吃了一顿。😋😋😋</p><p><br></p><p>我们组的凝聚力比520胶水还强劲呢。</p><p>到天河区龙洞小学展示的体育示范课,融合了全组成员的智慧与汗水。</p><p>请吃,只是害羞的梁剑同学的一个托词。😜</p><p><br></p> 专业引领,助我成长 <p>11月16日,我们走进朱越强名师工作室团队成员任教的学校一一广州市天河区龙洞小学,进行体育课展示课前的磨合,并对小学体育课堂进行研讨。</p> <p>梁剑同学的体育课初体验。</p><p>初生牛犊其实有点怯场,教学环节以及课堂调控能力差强人意😏</p> <p>朱越强导师带领他的团队,还有龙洞小学体育组的领导和老师认真观课,并作详细的记录。</p> <p>一众体育名师们有一双专业的慧眼,我们在体育课上需改进的地方,他们一清二楚👍👍👍</p><p><br></p><p><br></p> <p>我说:“希望你们狠狠地说出我们在体育课上需要改进的地方,这样我们才有进步。”</p><p><br></p><p>名师们没有狠狠地说,只是面带笑容,用我们听得懂的话语+动作示范将一节体育课的教学要领一一讲解。</p><p>内容包括队形队列,老师示范,动作技巧,游戏设计……~</p> <p>看,导师和学员作笔记多么认真</p> 诸师指引,越来越强💪 <p>看图👇</p> <p>这是一次跟岗实践成果汇报。</p><p>朱越强名师工作室十分重视,开通了直播通道,现场直播。</p> <p>直播+录播大师👇</p> <p>我们的组长李桂才同学亲自担任现场音响师。👇</p> <p>我们是坚强的后盾✊</p> <p>梁剑同学从一位默默无闻的农村教师一下子跃升为网红级别,居然开直播体育课。🙀</p><p>压力之大,可想而知😱👇</p> <p>不过,有压力才有动力!</p><p>优秀永远属于有准备并且努力进取的人!</p><p><br></p> <p>梁剑同学在朱越强名师工作室诸位名师的热心指导、引领下,完成了化茧成蝶的蜕变。</p><p>从那个忐忑混乱的体育“小白”变成了越来越强的体育老师!</p> <p>梁剑同学教态自然亲切,注意了教法的运用,注意了以学生学习为主体,注意了在学生的训练中,如何梯进式练习,如何有针对性指导及指导方法的多样性,为学生创设了轻松愉悦学习的课堂气氛,多留给学生一定的活动天地,让学生在学中玩、玩中学,使他们乐学、自学、勤学。👍👍👍</p><p><br></p> <p>汇报课结束后,朱越强名师工作室的诸位名师和在场听课的老师纷纷给梁剑同学点赞👍。</p><p>诸位名师说:“士别三日自当刮目相看,进步很大!”</p><p>龙洞小学的教导主任赞叹道:“数学老师第一次上体育展示课便有此成效,我们这些体育专业的老师饭碗快不保了。”</p> <p>梁剑同学的进步,朱越强名师工作室的诸位体育老师看到了,龙洞小学的老师也看到了,但还需继续加油的地方也看到了。</p><p>专注、专业的朱越强老师在梁剑同学课程结束后,又偷偷地给梁剑同学传道解惑了!</p><p>得此名师,怎能不越来越强?!👍👍👍</p> 结语 <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">“欲达高峰,必忍其痛;欲想成功,必有其梦;欲戴皇冠,必承其重”。</b></p><p><br></p><p>要成为名师工作室主持人,必是承担了很多很多的责任,承受了很多很多不为人知的压力,经历了很多很多比我努力的时光,迈出了很多很多勇敢的步伐。</p><p>我,一名普普通通的村小教师,没有远大的鸿鹄之志,但也有努力的目标:争取让我所在的农村小学早日“脱贫“,推向全科发展的素质教育,拉近城乡孩子的教育差距。</p><p>为了这个目标,我们非常珍惜这次提高自己实践能力的跟岗培训的机会,积极参加美音体听课评课研讨活动,更新教育理念,不断提高教育的技能,掌握听课的艺术、备课的技巧和评课的要素等,促使自己能够快速的成长。</p><p>在世行贷款村小全科教师能力提升跟岗学习中,广东省美音体二十几位名师的展示课以及研讨会为我注入了源头活水,给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神上的享受,让我饱享了高规格的教学教育盛宴。我在思想上得到了洗涤,教学理念上得到了革新,教学技能有明显的提高和转化。我们从美音体优秀教师身上学到许许多多的教育教学方面的知识技能,从而转化为我们的能力并投入到教学中去。</p>