<p>教研活动是教学工作的先导，是提高幼儿园保教质量，提高教师业务素质的关键所在，也是提高教师教学水平的一条有效途径。 营镇回族幼儿园马园长一贯注重教师业务能力的提高，要求每位教师认真对待教育各个环节，从制订教学计划到组织活动再到活动后关注幼儿，努力提高保教质量。</p><p><br></p><p> 为进一步优化幼儿教师专业技能，促进教师专业化成长，提高教师教育教学能力和幼儿园整体教学水平， 营镇回族幼儿园的老师展开了新一轮教研课展示，希望通过此次活动，加强幼儿园教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。老师们根据幼儿的年龄特点，从活动目标的设置、活动前的教具到活动过程的组织，都做了大量的精心准备，课题突出综合性、可操作性，突出幼儿的主体性、教师的主导性，让幼儿主动发现问题，尝试独立解决问题。教师们的表现时时迸发出精彩，真正体现了寓教于乐。</p><p><br></p><p> </p> <p>首先我们展开了语言活动的教研，参加教研活动的教师们都进行了精心准备，大家认真钻研，探讨教法，设计了一节节精彩的教学活动。从活动目标的设置、课件制作、教具准备到活动过程的组织，每个环节都精益求精，展示了教师们积极向上、充满朝气的风采和各自的教学功底。</p> <p>小班的语言课（花斑马的快乐）</p> <p>中班（捡落叶）</p> <p>小中班（鼠小弟摘苹果）</p> <p>大班（影子和我）</p> <p>幼儿园体能，是锻炼孩子们身体适应环境能力，发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志。</p> <p>活动前的热身运动</p> <p>在本次的教研活动中，老师们经过一系列的备课、听课、评课，在学习中交流，在交流中成长，教研我们可是认真🧐</p> <p>通过本次不同领域开展的教研活动，进一步强化幼儿园良好的教研风气，促进提高老师团队的教学质量和专业素养。接下来我们还会继续每个领域课程的研讨，切实提高幼儿园老师的教学水平，深入发展营镇回族幼儿园幼儿园的教育特色。🧡💜💙💚💛❤️</p>