向日葵五组:花开四季,不负韶华

张燕

<p> 青青园中葵,朝露待日晞。</p><p> 阳春布德泽,万物生光辉。</p><p> 常恐秋节至,焜黄华叶衰。</p><p> 百川东到海,何时复西归。</p><p> 少壮不努力,老大徒伤悲.</p><p><br></p><p> ——题记</p> <p>  时光飞逝,流年似水。快乐幸福的时光总是稍纵即逝,我们无法回到再精彩的昨天,但我们可以把握今天,展望明天。向日葵组将始终不负韶华,一路前行。</p> <p>  今天,朱强清老师带着我们继续学习“积极心理体验”课的积极心理体验三阶段深度体验,让我们开启更深层次的体验。</p> <p>  上午:朱老师用协调左右手的抓握的热身游戏引入今天的课程,让我们感受到人的左右脑协调的能力。</p> <p>  接着,朱老师通过团体活动“接鼓传花”和“言行一致与相悖”让我们团里成员复习昨天的内容,同时也锻炼了全体学员的协调的能力。</p> <p>  两个全体学员的团体活动之后,朱老师带着我们领略了一场“心理马拉松”活动—蒙眼蹲马步,让我们感受到了团体的力量,发掘了自己内心的意志力。</p> <p>  接下来,朱老师让我们用不同的方式通过AB两条线,大家各显神通。在这一过程中,发散了大家的思维,开发了大家创新的意识。</p> <p>  下午,在经过一系列的团辅活动之后,朱老师组织各组举行了一场积极心理课讲课PK,让我们在实践中学习了如何开展好一节更完善的团辅活动。</p> <p>  一天的课程结束了,我们留下了许多美好的回忆,收获了许多的理论和技能。我们将带着这些,开启更美好的明天。</p>

我们

老师

体验

团体活动

心理

团辅

韶华

协调

向日葵

学员