向美而生 向上而行

一阳

工作室

董青

名师

成员

学习

校长

小学

活动

自己

教师

泗阳县董青名师工作室启动仪式

暨第一次研修活动

　　金秋十月随风去，初冬暖阳踏寒来。为加快名师工作室建设，促进工作室成员专业成长，更好地发挥专业引领、示范与辐射作用。11月12日下午，泗阳县董青名师工作室在上海路小学举行了启动仪式，并开展了第一次研修活动，参加本次活动的有：工作室主持人董青校长、科研导师县教师发展中心王通主任和17位工作室成员。

启动仪式

主持人致辞

　　活动伊始，董青校长致辞。她指出：工作室的成立是一份荣誉，更是一份责任与担当。加入工作室，就意味着我们是一个学习共同体，研究共同体，教师成长发展共同体。

　　董校长要求全体工作室成员要学会仰视，向阳生长追新高。孔子云：仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。我们每个人要走得更远，就需要昂首远视，静心学习，广博阅读，学会和名师对话，寻找自己成长的动力。要学会平视，巧借东风共成长。利用工作室这一平台，加强成员之间的合作交流，携手共肩，共同提高。要学会俯视，脚踏实地勤做事。 我们既要仰望星空，又要脚踏实地。借助微信群让交流研讨常态化。在日常教学工作中，从小处着眼，从小事入手，踏踏实实做好每件事。积极参加各类活动。要学会环视，博采众长谋发展。“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”工作室的成员不仅要自己谋发展，同时要关心、帮助、支持和引领更多的青年教师尽快脱颖而出，为更多孩子的健康成长献智献力。

签订协议

　　在温馨的工作室里，领衔人董青校长与工作室成员签订协议书。每一位成员都都感到了沉甸甸的责任，确认过彼此的眼神：一群人、一个梦，一路行，携手并进！

导师发言

　　为了工作室成员在科研上有更好的发展，工作室邀请到县教师发展中心王通主任作为科研导师，在和谐的交流氛围中，王主任对大家提出期望与要求：一是明确一个核心，就是紧紧围绕主持人所提出的科研项目；二是抓住一个载体，运用课题研究来快速地提升成员的科研素养；三是用好一个平台，把握加入名师工作室的机会，努力提升自己；四是打造一个成果，所有工作室成员都要在课堂中不断提升自己的教学水平，拥有优秀课例。

破冰活动

　　工作室成员都是来自各个学校的优秀教师，为了让大家彼此快速地熟悉起来，工作室开展了破冰行动。简短的自我介绍让活动氛围更加温馨，拉近了工作室成员之间的关系，大家像家人一样交流。彼此认识，互相欣赏。

专题培训

　　在专题培训中，工作室主持人董青校长围绕工作室的关键词“向美而生 向上而行”对工作室进行了细致的介绍。

第一，工作室目标。一是打造优秀群体，培植名优效应；二是聚焦项目研究，提升综合素养；三是构筑研修平台，共享优质资源。第二，教师培养。本工作室将努力成为小学语文骨干教师的“孵化器”、小学教科研工作的“助推器”、小学语文专业建设的“服务器”。第三，专题项目研究：儿童“理趣共生”课外阅读方式及实施效能的研究。董校长从项目研究的目标、内容、成果及呈现方式进行了细致地介绍。第四，工作室成员的主要分工。最后，董青校长带领成员们共同学习《名师工作室》规章制度。专题培训为工作室的发展指明了方向，同时为每位教师的展业成长拔节孕穗。

规划交流

　　活动前，每位工作室成员都拟定好了个人的三年发展规划，并制作精美的ppt，在活动中一一汇报。

大家的汇报主要围绕“做学生满意的教师”、“做四有好教师”的总体目标，从四个方面畅谈了自己的三年规划。第一，阅读。读书让我们仰望星空，扎实的学识是四有好教师的标准之一，作为工作室成员，大家一致认为要主动加强自身理论学习。二，写作。写作使我们不断思考，对专业成长的思考，对教学方法的反思，让我们从实践中寻找破解之道。三，课堂。课堂是教师的主阵地，如何提高自己的业务水平和教学质量是每一位教师努力的目标。四，课题。课题研究使我们勇于探索，从课堂延伸到课题，全体工作室成员视课题为充满生命力的种子，照亮学生的同时给自己以生长的力量。

　　 董青校长认真聆听了成员们的交流，她欣喜于成员的自信，赞赏成员有目标、会反思，有能力、善总结，并激励大家朝着目标勇敢前进，穿越困难，才能不断前行；突破发展瓶颈，才能遇见更好的自己。董校长根据成员们的目标，提出发展要求，对每位成员的发展方向予以指导。并要求所有成员整理好自己的个人成长档案，记录自己的努力与收获，激励自己尽快成长。

　　踏着初冬的暖阳，全体成员漫步上小校园，共赏美景，在美景中合影留念，留下美好的回忆。春种一粒粟，秋收万颗子!明确的目标，精心策划的方案以及成员们积极、认真的态度形成了热情、融洽的学习氛围，相信我们的工作室在每个成员齐心努力下，在主持人和导师的引领下，一定会是一个积极进取、充满温情的发展共同体！

邀约未来

　　活动结束，成员们收获满满，他们纷纷给小编发来参加第一次美丽之约后的感悟。

众兴镇小学 乔正南：

　　这次研修活动的学习时间虽然短暂，却让我深深地感悟到要做一名合格的老师，尤其是要做一名既能教好书、又能上好课、还能写好文章的老师，这段路还很漫长。学习了董青校长和各位同仁的发言，我认为学习名师关键要从以下几方面入手：1.热爱教育事业；2.提高教学技能；3.更新教学理念；4.具有信息素养。以人为镜，能够体察自己的优点和缺点，研修活动虽然已经结束了，但是我的工作还在继续，我的努力不能停止，我将不断反思，更上一层楼。

泗阳县大兴小学 吴晓璐 ：

如果说董青小学语文名师工作室是长在泗阳教育大地上的一棵大树，那么我就是围绕董青校长的一片叶子，也许我才吐绿抽芽，但是我觉得有了工作室这棵大树输送的养分，我会长得浓绿有光度，即使有一天我也会变黄凋零，我也会很自豪地说我曾经是一片美的叶子。所以在即将开启的三年时光里，我很期待与各位领导老师共同穿过校园的四季，共同聚集在董青名师工作室这棵大树周围，为各自蓬勃的发展而努力工作、努力学习、努力进步。也许在泗阳教育的百花园里，我很渺小，但渺小的我愿意成为一片美丽的叶子长在枝头，吐绿，变黄！

王集小学 张艳 ：

参加完工作室第一次活动，我深深感觉到仿佛有两股力量牵动着自己，一股是动力，要在这个平台里好好学习；一股是压力，面对这么多优秀的小伙伴，更要端正态度，充实自己。没有教学上的“厚积”，就不会有课堂上的“薄发”。何其有幸在探寻美好语文的道路上，有王主任和董校长的引领，和这么多优秀的小伙伴一起学习，在仰望和聆听之中，如见高山，如潜深海。哪怕是荧光一点，也愿向着星辰大海，努力聚成火焰，温暖一方。

泗阳县卢集镇小学 刘红梅 ：

怀揣着一颗虔诚而又认真的心，带着欣喜和火热的追求，于11月12日下午，来到了上海路小学，赴一场美丽的约会——“董青名师工作室”第一次研修活动。短短一下午的学习、交流，让我因忙碌而变得焦躁的内心渐渐安定下来，董校的致辞，更是让我燃起了熊熊向上的斗志！正如董校所说“平淡，但，决不能平庸。”我要以董校的谆谆教诲，时时刻刻来鞭策自己，努力成为董校期许的人，一个“向美而生，向上而行”的人！

上海路小学 贾金花：

11月12日，初冬还暖，阳光和煦。今天是我儿子的生日，是个很幸福的日子。很巧，今天也是董青名师工作室启动和第一次研修的的日子，非常开心，也很幸福。整个一下午的活动，氛围热烈而温馨，一种浓浓的学习热情在心中增长。此次活动让我有幸遇见了16位或活泼大方、或内敛含蓄、或幽默风趣、或谦虚文雅的小伙伴们，更让我激动的是今后能够得到董校的一路扶持，你们那灿烂的笑容，释放出了巨大的能量，更进一步激励了我的进取心。这个以提升教师专业素养为目标的工作室以后就是我们这个大家庭幸福的港湾了。

众兴实小 李萍：

参加了今天的研讨活动，我的心里真是深受震撼，非常庆幸自己当初申请加入这个集体。今天工作室的伙伴们展示了各自的风采，我真是打心里折服，他们站在台前侃侃而谈、妙语连珠，体现的个人素养让我望尘莫及。我倍感压力之大，更是从他们身上汲取到了前进的动力。能与这么多出色的同伴一起学习三年，我深感荣幸，同时暗下决心，在未来三年，一定要抓住一切时机向他们学习，期望有一天能像他们那样优秀！

泗阳经济开发区学校 李燕：

启动仪式上董校长向我们讲解了工作室的作用也给工作室未来的三年做了明确的规划并对我们成员提出了希望和要求，我想我要能按照这个规划认认真真学上三年一定会有质的飞跃，一定会遇见一个不一样的自己。教师本来就是给人一种知识分子的形象，女教师就应该是知性优雅的样子，那么这种儒雅除了是靠外在的穿着打扮，更应该是由内而外散发出来的。内在的儒雅要靠自生的努力学习获得，外在的精致需要投资，那么只有让自己变得优秀，才有足够的资本来对自己投资，只有这样，优雅才会是从骨子散发出来的。很庆幸自己有机会加入这个平台，不仅可以跟着特级学专业知识，还可以跟着特级学习生活的态度，真好！

如皋相文路小学 刘萌：

深秋初冬，正当时；晴日暖阳，心欢畅。带着梦想，带着期盼，也带着些许紧张的我加入了“董青名师工作室”。 在11月12日下午工作室举行了“向美而生，向上而行”启动会议上，工作室领衔人董青校长高屋建瓴地提出了学会仰视，向阳而生追星高；学会平视，巧借东风共成长；学会俯视，脚踏实地勤做事；学会环视，博采众长谋发展这四点，听完如醍醐灌顶。对于我本人而言， 既有观念上的洗礼，又有理论上的提高。这是一次思考与创新的交谈，这是一次前辈对后生的言传身教，这是一次美好情怀与激情梦想的碰撞，这是我最好的一次遇见……我就在思考，跟着名师我到底要学什么，我应该怎么做。

上海路小学 罗哨：

金秋十月随风去，初冬暖阳踏寒来。11月12日，泗阳县小学语文董青工作室正式启动。收拾过往，整理心情，踏上周期三年的专业成长之路。特级教师李凤遐说过：爱我所选，选我所爱。二十年前，我选择了小学语文，开始三尺讲台之旅；二十年后，我走进了名师工作室，继续探索教学的真谛。路在脚下，爱在心中。愿我每一次的选择，都能留下清晰的脚印。

众小实小 孙小秋：

活动之中，再反思这段充分交流的时光，收获多多的同时也深深意识到努力之路还很漫长。尤其是教材研读、资源提炼与课堂活动的设计方面，要真正有所收获，就要依赖于孜孜不倦、持之以恒的学习与付出。而学习还要有明确的能力目标，自觉的追求。在困惑中思考探究尝试，用规范有序的方式来表达呈现，能够更有层次性和激励价值。用努力铺就的台阶，打牢的基础，是上行的底气和勇气。我要努力学会“仰视”：学会阅读，与名师对话；学会“平视”：与工作室的成员互助互学共成长；学会“俯视”：脚踏实地做好每件事；学会“环视”：向周围的每个人学习，博采众长、苦练内功。

南刘集小学 刘利：

来这里之前我整个人还是很放松的，认为这只是一次普通的培训。经过开班仪式后，我却惶恐起来，因为这个培训站太正式，有章法，有流程，有相互交流学习，也有彼此的竞争碰撞。但是最大的感受还是激动，能加入这个团队，能与这么多优秀的导师、学员一起学习，相信在这个平台上我定能快速成长。通过这次活动，看到如此出色的董特，这么多优秀的同行们都在不断努力前进着，让我深有感触，更给了我“向美而生，向上而行”的动力。

众兴实验小学 吴婧：

2020年11月12日，在这橙黄橘绿的秋末初冬时节，我带着丝丝激动，几分憧憬到上海路小学参加泗阳县董青名师工作室第一次培训。作为一名普通教师，我非常感谢教育局、董青校长搭建名师工作室这样的学习平台，为我们提供了一次再学习、再提高的机会。虽是第一次活动，我感受到了这个集体带给我的欢乐和温暖。董校长通过让我们讲述自己未来三年发展规划这样的方式，明确自己未来三年的学习目标。她让我们清楚地认识到成为名师工作室成员的意义。整整一个下午，董校长亲切地为我们答疑解惑，从她的讲话中，我们可以感受董校长的人格魅力、专业素养和敬业精神。

上海路小学 杨维：

今天，我有幸成为董青名师工作室的一员，在这里，迷失方向的我找到了组织，想到成长路上有那么多志同道合的小伙伴一同前行，我非常兴奋。我是多么幸运，往后，在这个你追我赶的集体中，我将不敢有丝毫懈怠，不断努力，在董特的指导下让自己的专业发展更上一个新台阶，最终以自己的专业素养去哺育我的学生们。

众兴实小 徐丽丽：

在学习活动中，每位成员都要阐述自己的三年规划，我专心地听着大家发言，不自觉地在心底为他们喝彩，好一群志同道合的人：提升自己，为泗阳小语教育增光添彩！轮到我的时候，心如千万只蚂蚁在热锅上蹦跳，跳得我两手发抖。无奈之下，我就把自己最简单的想法向大家汇报：三年，每年有计划地读完2本书，写好读书笔记；坚持向身边优秀的教师学习，每学期听课不少于20节课。暗淡无光的五分钟规划介绍，我只想早点结束。但是与董青校长对视的一瞬间，我发现董校长一直在看着我，那目光里有一份肯定、一份鼓励，还有一份期待。在这暖暖的目光里，我再次坚定自己的想法：加入名师工作室，是我下半辈子最幸福的事！

如皋泗阳北京路实验学校 徐莹莹：

短短的半天活动结束了，作为工作室的成员，心里还是倍感欣慰的，名师引领，让我们身在一线的老师有了前行的方向，在今后的成长过程中也有了一定的目标，在今天的培训中，认识了一位知性、优雅、博学、精致的女性----董青校长，虽然第一次见面，但是觉得倍感亲切，她的亲切、和蔼，让我们没有一点的距离感，我想今后的学习中，不仅要学习董特对教育教学的钻研精神，更要学习她怎样协调家庭，打造属于自己精致生活的能力；教育局王通主任的一番话让我感触甚深，他作出成立工作室的意义，也强调了泗阳领导对整个教育事业的关注，在今后前行的路上，我们要在教育的岗位上勤恳、务实地做好每一件事，身为教育人，站好课堂这个主阵地，多读教育书籍，努力成为研究型的新时代教育者，“一花独放不是春，百花齐放春满园”我们还肩负着培养青年教师，辐射周围更多的教育人，让更多的青年教师参与到泗阳的教育中，为泗阳的教育事业添砖加瓦。

众兴镇小学杨彩云：

今天，我很幸运的成为了董青名师工作室成员，作为一名参与者，看到知性优雅的董校长对工作室工作的支持和期望；看到董校长的干劲和热情，看到名师工作室成员对学习和进步的渴望，整个活动过程满满的正能量，我深切感受到这个团队的魅力。活动中每位成员关于个人的三年发展规划介绍也给我留下了深刻而美好的印象。从大家的介绍中我感受到每位老师对于专业成长的那份迫切与期望，对于成为名师工作室成员的欣喜与激动。我觉得自己又回到了刚从教时对工作的那份追求与实现自我价值的认同感。我相信在董校长的引领下，在这样一群志同道合伙伴的陪同下，我们都能静待花开会有时，守得云开见月明。

上海路小学 周慧：

“ 向美而生，向上而行”，这优美的主题注定今天是一场诗意的约会，我很感激能够参与这场盛会，怀揣激动与不安，与美丽的前辈相遇，开启这段美丽的旅程。菜根谭上说，天地有方古，此生不再得，幸得其间者，不可不知有生之乐。当我见到大家，被大家的气质所吸引，“美”弥漫在我的心田，“向美”便成为了一个具体可感的追求。当我聆听各位的自我介绍，更是佩服之至，此刻的脑海中只有两个字“学习”。是的，有这么多优秀的前辈引领和指导，我一定要好好学习，努力提升自己各方面的能力，让这三年超出时间的界限，变成大于三年的三年，“乐”袭遍全身，带来向上的动力。