千里之行，始于足下，教学研究，我们一直在路上

圣雪

时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，抚过心间。唯有研语的芳华，沉香流年。教研是一场诗意的修行,是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。 2020年11月13日，天津市津南区初中化学教师齐聚天津市咸水沽第四中学，共同参加化学教研活动。 本次教研活动分三个阶段，第一阶段是由宋蓓蓓老师在执教《一氧化碳》，其他化学教师参加了听课。 　　宋老师的研究课，充分利用学科特点，利用问题引领式教学极大地激发了学生的学习兴趣。学生参与度高，课堂效率高，容量大！ 在课堂教学中，重视学生的需求，精准把握教材内容，内化成为学生自己的知识。 　　在宋老师的精心指导下，通过讲练结合、师生交流、生生互动、学生展示等多种手段，让孩子们咀嚼到了化学探究的味道，品味到了化学给他们带来的无限快乐。 给学生充分思考的时间，尊重学生的想法！宋老师富有激情，极具感染力，学生积极参与，小组活动高效，教学设计实效性强。 第二阶段宋蓓蓓老师对人教版上册第六单元和第七单元进行了教材分析。分别从教材分析，学情分析，教学目标，课时安排和教学建议，教学处理五个方面进行了详细的讲解，同时也提出了自己的做法和创新设计。 第三阶段是课后点评，教研员赵老师对宋老师在课堂教学中的优点给予肯定，同时又指出存在的问题，并给予了高屋建瓴的建议。 赵老师还指出必须严谨学科教研，立足课堂实践，从备课、上课、作业、批改等各方面入手，努力钻研、踏实教学，使我们醍醐灌顶。 　　我们的每一次教研都是一次灵魂的唤醒，是一场诗意的修行。