<p> 11月14日上午，莘县第二实验小学全体语文老师在线上参加了聊城市部编版小学语文新教材培训活动。这次培训活动帮助老师们更好地了解了新教材的特点，熟悉了上册后四个单元的教材，从而更好地把握学习目标，对于我们一线老师来说简直就是及时雨。</p><p> 本次活动分为三个部分，先由吕保敬老师、陈义民老师和毛小华老师分别对一到六年级语文上册教材的后四个单元进行分析，然后由东昌府区小学教研室陈明主任做专家报告，最后由聊城教体局小学教研室梅文田主任进行总结。</p> <p> 首先是东昌府区河东小学的吕保敬老师对部编版小学语文一、二、三年级上册后四个单元进行解读。一二年级针对识字写字、阅读、口语交际、写话四个方面进行分析，听完吕老师的分析，老师们对低年级的教材了解的更透彻了。</p><p> </p> <p> 我校一二年级语文老师，认真倾听，不断做笔记，把这珍贵的内容记录下来，用于以后的教学中。</p><p><br></p> <p> 吕老师对三年级上册语文四到八单元进行了教材分析，分别从各个单元的语文要素入手，紧紧结合课后题，对各个单元进行了细致的分析。</p><p> 三年级的语文老师认真记录，潜心学习，并积极运用到教学当中。吕老师最后对三年级首篇文言文做了详细讲解，并给了老师正确的教学步骤和方法。</p> <p> 接下来是东昌府区阳光小学的陈义民老师对四年级语文上册六至八单元进行了介绍。并对习作、批注单元进行了详细讲解。从单元要素到语文要素再到具体课文的分析解读，陈老师不仅强调了策略方法的学习，还关注学生的学法，注重培养学生的情感价值观。</p><p> 四年级组语文老师以饱满的热情，认真倾听，为自己的精彩课堂汲取方法。</p> <p> 度假区实验小学的毛小华老师针对五、六年级上册后四个单元进行了讲解。</p><p> 五、六年级语文老师在线培训的时候，认真观看，详记笔记，真正做到了在培训中认真汲取经验，尤其毛小华老师的报告，让“阅读与表达并重”的理念深入人心。</p> <p> 陈明主任的专家报告讲到了老师们心坎里，很接地气，和老师们产生了很多共鸣。陈主任在报告中提出了5个教学建议。第一点：吃透教材，要研究教材。第二点：给孩子留下语言。少一些齐读，少一些拖腔，少一些含糊其辞，老师要在课堂上给孩子留下语言。第三点：给孩子留下良好情感。第四点，要学以致用，加强语言实践。语言学了使用就是活语言，语言不使用就是死语言。第五点，学高为师。老师要不断提高自己。</p> <p> 最后梅文田主任做了总结，让我们做一个让孩子喜欢的老师，让家长赞叹的老师。</p> <p> 本次培训就像一盏明灯，为老师们指明了方向，给老师们带来了很多启发和思考，促进了老师们的成长，更是带着新教材培训学习的点点星光，踏上新的教育之旅。</p><p> </p><p> 图文：柴秀娟及各年级教研组长</p><p> 审核：程丽娜</p>