<p>轻轻地</p><p>我走了</p><p>不带走一丝遗憾</p><p>轻轻地</p><p>我走了</p><p>带走满满的收获</p><p>感谢你</p><p>赋予我们时机</p><p>感谢你</p><p>赋予我们力量</p><p>感谢你</p><p>赋予我们知识</p><p>感谢你</p><p>赋予我们思想</p> 课前律动 <p>诗朗诵、三句半</p><p>唱歌曲、跳热舞</p><p>赞家乡、歌祖国</p><p>一方水土一方人</p><p>积极学习共成长</p> 精彩讲座 <p>郭平，成都师范学院教授，博(硕)士生导师，高级职业指导师，四川省大学生职业生涯规划与就业指导专家。</p> <p> 郭教授从四大方面进行了解读:</p><p> 一、深刻领会习近平总书记教师节寄语</p><p> 习近平总书记先后提出: 三个牢固树立，四有好老师，四个引路人。期望: 不忘立德树人初心，牢记为党育人，为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。</p><p> 二、深入领会习近平总书记教育理论</p><p> 在党的坚持领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义发展道路，坚持社会主义办学方向，办人民满意的教育。</p><p> 三、全面加强新时代教师队伍建设与改革</p><p> 百年大计，教育为本; 教育大计，教师为本。教师要围绕立德树人这个根本任务努力构建培养德智体美劳全面培养的教育体系。</p><p> 四、加快推进教育现代化和教育强国建设</p><p> 教育是民族振兴、社会进步的重要基石，坚持发展优先教育事业，不断使教育同党和国家事业发展要求相适应，以教育现代化支撑国家现代化。</p> <p>王佩霞，北京市东城区教育研修学院原副院长，正高级教师，北京市数学特级教师，北京市级学科带头人，全国优秀教研员，全国自主教育联盟专家顾问。</p> <p> 王教授基于对“课堂提问”话题的思考从七大方面深入谈了如何培养学生的思维能力，课堂提问的目的，目前课堂提问的现状，课堂提问的类型，方法与策略，提问的价值等等，这样的盛宴如一坛清泉叮叮咚咚地流进我们的心田。</p> <p>互动的交流</p><p>思维的碰撞</p><p>激发的火花</p><p>进步的空间</p><p><br></p> 研修感悟 研修总结 <p>紧张的培训</p><p>在匆匆中结束</p><p>笔尖流淌的感悟</p><p>深深藏于心间</p><p>学 感 悟</p><p>学以致用是关键</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> 结业典礼 <p>无论是谁</p><p>离别时都带着珍重</p><p>我们挥一挥手</p><p>作别热情的山城</p><p>悄悄不是别离的笙箫</p><p>而是带着对教育事业的热爱</p><p>路漫漫修其远兮</p><p>吾将上下而求索！</p><p>愿你我以梦为马</p><p>行走在教育的大道上</p><p>牢记教书育人的使命</p><p>一路风景一路歌</p><p>不忘初心，方得始终！</p>