<p> 小小的扑克牌里藏了什么奥秘呢？ </p><p> 👦🏻:扑克牌上有红色的爱心。</p><p> 👧🏻:扑克牌上有数字。</p><p> 原来扑克牌上有不同的颜色、图形和数字，那除了这些还有哪些奥秘呢？让我们一起探究一下吧，“玩转扑克牌”行动开始了。</p> <p> 扑克牌闪亮登场啦，孩子们拿着扑克牌开始讨论:</p><p> 👧🏻:扑克牌一共有多少张啊？</p><p> 👦🏻:这有一个梅花一样的形状。</p><p> 👧🏻:我奶奶在家里玩过。</p><p> 扑克牌大调查开始了，通过调查，孩子们得出结论扑克牌一共有54张，有红黑两种颜色，有梅花♣️，方块♦️，黑桃♠️，红桃♥️四种色块儿。</p> <p> 调查完扑克牌孩子们产生了讨论:扑克牌都能玩什么游戏呢？</p><p> 👦🏻:我在家里跟奶奶玩过金钩钓鱼。</p><p> 👧🏻:我见过爸爸玩斗地主。</p><p> 👧🏻:我在小区里见过有老人在打对调。</p> <p> 除了这些，扑克牌还有什么玩法呢。</p><p> 我设计的扑克牌游戏。</p><p> 通过孩子们对扑克牌的调查，孩子们对扑克牌的兴趣更加浓厚了。</p><p> 👧🏻:我设计的扑克牌游戏是金钩钓鱼。</p> <p> 👦🏻:扑克牌可以摆长龙，把扑克牌按照大小摆很长很长。</p> <p> 👧🏻:我想用扑克牌走秀，穿戴好用扑克牌做的衣服，跟着音乐走起来。</p> <p> 👧🏻:我设计的游戏是用扑克牌建花园。</p><p> 👦🏻:我想用扑克牌去建构区搭建楼房。</p> <p> 扑克牌游戏开始啦！</p><p> 金钩钓鱼</p><p> 孩子随机出牌，出现一样的就把牌收起来。</p> <p> 五对胡。</p><p> 孩子们用自己手里的凑成五队就是赢了。</p><p> 除了这些传统的玩法，扑克牌还走进了我们的课堂和区域。</p><p><br></p> <p> 玩法一:同花色分类。</p><p> 孩子们把扑克牌按照同一种花色进行分类。</p> <p> 玩法二:按大小排序</p><p> 把扑克牌按照从大到小或者从小到大的顺序排列。</p> <p> 玩法三:相邻数</p><p> 通过找5以内相邻数，发展幼儿逻辑思维能力。</p> <p> 玩法四:比大小</p><p> 通过扑克牌上面花色的数量来进行比较大小。</p> <p> 玩法五:对对碰</p><p> 把扑克牌上面的花色与数字进行配对。</p> <p> 玩法六:扑克牌写生画</p><p> 孩子们仔细观察扑克牌，对扑克牌进行了写生。</p> <p> 玩法七:扑克牌建构展览</p><p> 孩子们对扑克牌折叠、垒高，最后搭建出各种各样的房子。</p> <p> 玩法八:亲子手工:我的扑克牌小书</p><p> 孩子们与家长一同制作扑克牌小书，上面绘制了各种各样的扑克牌，孩子们还把自己会做的事情画在了上面。</p> <p> 玩法七:我设计的扑克牌</p><p> 孩子们想象着设计属于中二班自己的一日生活扑克牌。</p> <p> 👦🏻:我设计的是吃午点时候用的扑克牌，提醒小朋友多吃水果。</p><p> 👦🏻:这个是排队时候要用的扑克牌。</p> <p> 各种各样的扑克。</p><p> 经过了解，扑克牌有很多种，老师们找了几种孩子感兴趣的扑克牌投入区域活动中。</p><p> 👧🏻:这张扑克牌是十万个为什么，为什么刺猬会有刺呢。</p><p> 👦🏻:这有很多扑克牌，都是关于小动物的。</p> <p> 👦🏻:你的扑克牌讲的是什么内容啊。</p><p> 👧🏻:我的扑克牌上讲了各种各样的花。</p> <p> 小小扑克牌，趣味无限多，孩子们不断地给我们惊喜，一起期待更多精彩吧……</p>