<p> 冬日艳阳,暖意浓浓 ,11月12日 ,富源县第一小学青年教师优质课展示暨与胜境街道中心小学联合教研活动在第一小学阶梯教室如期举行。优质课教学是每位教师努力追求的高层次的教学境界 。此次活动,意在培养我校优秀的青年教师 ,优化各学科教育教学,落实新课程理念,加强校际间的教学研究合作 。第一小学孔令英校长、 李雄碧副校长、胜境街道中心学校丰文荣副校长、教研室主任温超老师、胜境街道中心小学汤学锐副书记 、宋江义副校长以及五十余位两校的科任教师全程参与、 细心倾听 。</p> <p> 语文、数学、 音乐 、美术学科的六位教师为本次活动献课,每位老师都展示了自己的个人风采,他们有的立意创新 ,有的大胆尝试,彰显出各自独特的教学风格 ,课堂教学过程充分体现了新课程改革和生本教育的理念。</p> <p> 刘明飞老师执教的四年级数学课《平行与垂直》,准确把握教学起点 ,通过猜谜语和简单的话题直奔研究主题,引导学生在纸上画两条直线 ,筛选几种情况让学生进行分类 。学生先独立思考 ,再分组交流,不断优化自己的分类方法 ,在动手操作 和合作交流中,达成共识 ,掌握新知 。他的课堂教学方式 、方法、手段朴实无华 ,还学生了一个“真实”的数学课堂。</p> <p> 李丽老师执教的是五年级教材《三角形的面积 》,这是一堂轻松高效的示范课。她依据学生学情,创设羊村分地的情境,生动有趣地激发学生跃跃欲试 ,学生在她的引领下积极动手操作,愉快地进行小组合作 ,体验三角形面积公式的推导过程 ,并联系实际 ,解决生活中的问题。她灿烂的微笑、自然大方的教态、丰富的激励语言,使课堂的每个环节都能感受到学习的快乐,应用知识的喜悦 。</p> <p> 杨跃梅老师执教的一年级语文《四季》 , 用玩游戏的方法让孩子们快乐学习生字词 ,并注重创设情境 ,辅以精美的课件,借助图景,展现四季大自然的景物及其变化 。孩子们在老师的引领下 ,在巧妙设计的读中认识四季 ,在身临其境的仿说中抒发着对四季的热爱 ,孩子的思维得到激活 ,又在实践中探索应用语言的规律, 享受到美的情致和创造的乐趣 。孩子们在充满童稚的读书声中,化身为弯弯的稻谷 、顽皮的小雪人 ,这是一节充满童真童趣的快乐课堂。</p> <p> 肖通老师执教的是三年级文言文《司马光》,这一节课极好地体现了师生互动、以学生为主体的理念 。肖老师铿锵有力的范读、漂亮的毛笔字卡片,你问我答、我问你答的小游戏设计,身临其境的课本剧表演,由浅入深,由字词到句篇,由游戏串联,将孩子们愉快轻松地引进了中华优秀传统文化的大门。他友善的微笑,期待的目光,鼓励的言辞,宽容的态度,使课堂呈现勃勃生机,整个教学过程自然流畅 ,枯燥的文言文教学变得生动起来。</p> <p> 尤利仙老师执教二年级音乐课《彝家娃娃真幸福 》,精心设计课堂, 整堂课都给学生营造了快乐音乐的氛围 。她采用情境教学的方法 ,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式 ,采用歌舞、 图片 、游戏相结合的手段 ,让孩子们在轻松的音乐活动情景中学习音乐和律动 ,老师把握住每一个教学环节, 注意挖掘教材的韵律美 、快乐感,在唱一唱、 跳一跳、演一演的环节中,让所有人感受到了彝族孩子们的快乐和幸福 。</p> <p> 被誉为“人间瑰宝"的 青花瓷,以其清新淡雅的色调、莹润的色泽和素雅的纹饰闻名于世界。敖媛老师的美术课《青花瓷》一样给人以美感 。她用一段视频导入让学生了解青花瓷 ,获取新知 ,激发学习兴趣 。在了解青花瓷瓶造型种类和其纹样特点的基础上 ,敖老师示范装饰青花瓶,并创设情境 ,自己转身变为瓷器店老板 ,邀请所有学生做设计师 ,进行青花创作,完成订单 。孩子们热情投入,精心创作的作品充分展示了青花瓷白地青花 、蓝地白花的特点 ,让在场的所有人领略到富有中国元素的美 。孩子们既学习到了美术的知识技能 ,获得丰富多彩的体验 ,又品尝到美术活动的乐趣 ,身心得到舒展,情感得到释放 。</p> <p> 下午第三节课,执教教师进行了深刻到位的反思,六位评课老师们对他们的课堂给予了高度的肯定,他们认真的态度、 精心的准备、 多方位的研读,在教学中充分展示出了自信、优势和个人风采。一对一的探讨和客观的评价 ,给青年教师们指明了未来的航向 。</p> <p> 观摩老师们带着自己的思考和心中的期望, 在和谐的气氛中, 反思着、收获着, 各位评课老师们点评的深度与广度令在场的老师们深思 ,他们思维的敏捷 、条理的清晰,也让大家连连称赞,老师们都觉得受益匪浅 。</p> <p> 随后,李雄碧副校长为本次活动做了总结 ,肯定优点,提出建议,希望老师们立足于课堂 ,不断学习钻研,逐渐走向成熟, 获得更好的成绩。 最后,孔令英校长 、赵永副校长、李副校长为献课老师颁发了优质课证书 ,此次活动在热烈的掌声中落下了帷幕 。</p> <p> 本次联合教研活动的开展 ,不仅为两校教师课堂教学搭建了探讨交流的平台 ,活跃了教研气氛 ,增进了两校教师之间的友谊,也进一步提高了我校青年教师的专业素养和教学能力, 让我们的课堂华而又实 ,对提高学校教育教学质量起到积极作用 。态度决定成败 ,细节铸就成功 ,创新意味进步,前路漫漫 ,我们当持之以恒 ,不断反思总结 ,不断求索进取!</p> <p>图文 : 林波 马健 刘明飞</p><p>审核: 孔令英 吴兴盛 赵永 李雄碧 </p>