<p> 为进一步增强西片区校际间的互动协作，提升备课质量，提高课堂效率，力求实现片区教育教学资源的共创共享，从而促进西片区各校的共同发展，2020年11月14日上午，郏县小学西片区第三次集体教研活动在八一路小学举行。本次活动以“集体备课集智慧，协作互助促成长”为主题。此次教研活动分为课例展示、资源分享、评议交流、活动总结四个环节。县教研室张主任和西片区各学校负责同志及全体教师参加了此次活动。</p> <p> 五年级数学活动在八一路小学一（5）班教室举行。活动内容：教材后半册内容。展示形式：15分钟微课（本单元代表性的课例）+10分钟说课（说课时体现单元训练重点，课文在教材中的位置）+5分钟本单元资源推荐。活动由西片五年级数学组负责人陈国杰老师主持。</p> 授课环节 <p> 第一节由广天乡大程庄小学的李利君主讲《解决问题的策略》，李老师教态端庄大方，整节课面带微笑，给学生亲切的感觉。精彩纷呈的课堂展示，体现了老师扎实的教学基本功底，巧妙的教学设计，灵活的教学方法和先进的教学手段。赢得了与会老师们的阵阵掌声。</p> <p class="ql-block"> 第二节由西街学校的潘高媛老师主讲《小数乘整数》，教学中潘老师注重让学生列式计算，然后解释算式表示的意义，明白每一步计算表示什么，更重要的是教师注重引导学生探讨解题思路，明白算理，引导学生有条理地表达，如，先……再……，根据……可以知道……</p> <p> 第三节是薛店镇青杨庙小学的薛会朋老师的《用字母表示数或数量关系》，薛师精心预设了教学的基本过程，先组织学生用含字母的式子表示数的一般方法及从个别的特殊的表示方法过渡到一般的用含字母的式子来表示，再组织学生根据已有经验分析式子中字母的取范围，让学生理解字母的取值范围是有一定限制的。以上过程逻辑有序，有利于学生形成本课知识的良好结构，使知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三维目标得到有效的落实。</p> 说课环节 <p> 三位老师分别从教学目标的设计、教学过程的实施、教学重难点的突破等环节进行说课。既是集体备课智慧的结晶，也可见两位老师扎实的教学功底和迥异的教学风格。</p> 互动评课 <p> “一花独放不是春，百花齐放春满园”，老师们欣赏了三位老师带来的视觉盛宴，感到兴奋不已、收获满满，按耐不住内心的激动，纷纷站起来分享自己的感受，从课堂组织、课堂导入、课堂实施和评价等方面进行研讨交流。大家各抒己见，集思广益，在讨论的过程中相互启发，在思想的碰撞中擦出智慧火花。</p> 活动总结 <p> 最后广天乡普教专干黄铁乾校长进行活动总结： 今后我们将从自身实际出发，从学科特点出发，开展富有实效的区域性学科带头人示范教学活动、教学观摩等活动，切实发挥校际教研的独特作用，创造相互开放、优势互补、共同发展的教研环境，从而促进西片区优质资源共享和相互渗透，发挥片区教研优势，促进区域教育均衡发展。</p> <p> 本次教研活动，我们收获颇丰。集体备课不仅为教师提供了学习、研讨和交流的平台，使老师的教学能力得到了锻炼，也强化了良好的教研风气，促进了全体教师教研水平的提升。在一次次的交流探讨中，大家聆听着、学习着、也吸纳着；相信在以后的活动中将会有更多的思维碰撞，会激起更多教学智慧的火花！</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 我们一起静待花开^_^^_^</b></p>