<p style="text-align: justify;"> 光阴似箭，日月如梭。一转眼，一学期已经过半，期中考试也在上周完美落幕。</p><p style="text-align: justify;">感谢家长们选择古老而又年轻的剑声中学。</p><p><br></p> <p>篇章一：校长风采</p><p><br></p> <p>熊剑光校长讲话</p> <p>篇章二：校园风采</p> <p>美丽的校园</p> <p>干净整洁的女生寝室与男生寝室</p> <p>篇章三：班级风采</p> <p>（一）语、数、英任课老师风采</p> <p>（二）班级管理</p> <p>班级自我管理制度</p> <p>成长档案简介</p> <p> 1、学生成长记录着眼于“立足过程，促进发展”的课程评价要求。注重评价主体的多元化，注重对学生学习和发展过程的评价，重视评价内容的多样性，通过真实、深入地再现学生的发展过程，去引导、鼓励和促进学生健康发展，为学生的健康成长提供良好的条件。 </p> <p> 2、评价内容的多样化。将道德品质、学习能力和知识素养、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现作为主要评价内容，注重学生综合素质的考察，这样可以改变了将考试作为唯一的评价。</p> <p>档案袋内有：学生个人信息采集、平时表现（涉及学生的学习与生活、道德修养与实践活动的各项评价…）、学期内每月班级综合考评奖项、学生个人绘画分析样本等</p> <p>以下是在九月份班级综合考评中，表现优秀的同学。</p> <p>以下是在十月份班级综合考评中，表现优秀的同学。</p> <p>学生个人绘画分析</p> <p>期中考试总结</p> <p>祝贺以下成绩优秀的同学：</p> <p>以下是班级进步之星及奖状、奖品：</p> <p> 孩子的成长需要家校合作、共同努力! 让我们携手同行! 也请亲爱的家长们多为学校管理与班级工作提出您宝贵的意见!</p>