<p> 2020年11月13日，齐大国培跟岗实践活动，在齐市铁锋区第二十九中学举行。</p> <p> 齐大培训中心培训部牛主任莅临跟岗实践活动现场，对活动开展工作予以指导。</p><p> 二十九中学校领导高度重视此次活动，杨校长、潘校长亲临活动现场。</p> <p> 龙沙区美术教研员王宇老师带队，组织近70名学员到现场参加本次活动。</p> <p> 铁锋区教师进修学校艺体部闫军主任、初中美术教研员王丽霞老师全程参与并指导活动。</p> <p> 本次活动由二十九中学教务处王伟主任主持。</p> <p> 王伟主任将学校概况做了介绍。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">展示课一《凝炼的视觉符号》</b></p> <p> 二十九中学王海玉老师的第一节美术课《凝炼的视觉符号》即《标志》一课，在贴近生活的图片展示中开始。</p> <p> 课堂上学生积极动手设计制作班级标志－－班徽。</p> <p> 王海玉老师耐心细致地辅导学生完成课堂练习。</p> <p> 课堂展示环节，学生的作品创意新颖，制作精美。班徽设计展示过程，还增强了集体荣誉感。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">展示课二《借物寓意》</b></p> <p> 二十九中学杜强老师的《借物寓意》一课，让我们看到不一样的美术欣赏课。课堂充分体现了语文和美术的学科整合，并将德育有机渗透于课堂之中。</p> <p> 杜强老师在课堂上，通过小组合作的形式让学生自主互助学习，引导学生运用已有知识技能，对“借物寓意”这一教学目标加深理解。</p> <p> 通过本课教学不仅提高了学生的审美能力，同时也提升了学生的民族自豪感。从教学中让我们感受到了传统文化的魅力。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">课间活动</b></p> <p> 大课间休息时，国培学员们参观了二十九中学美术课堂作业展。</p> <p> 在活动现场，新闻记者韩艳华利用课间，对二十九中学美术组进行了采访。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">课后反思</b></p> <p> 课后，王海玉老师和杜强老师分别做了细致的教学反思。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">教学研讨</b></p> <p> 二十九中学美术教师董颖，首先在课程目标的设定和完成效果上作了点评。</p> <p> 二十九中学美术教师张晓冬，针对两位任课教师的教学重点、难点作了细致、精准的点评。</p> <p> 铁锋区扎龙中心校的毕伟老师，在教学方法上给两位任课教师作了点评。</p> <p> 二十九中学美术教师凌俪珊，针对教学流程作了点评。</p> <p> 新岗教师们也积极参加研讨，进行点评。</p> <p> 龙沙区教师进修学校美术教研员王宇老师，对二节美术课给予高度评价，并对新岗教师在将来的美育工作中寄以希望。</p> <p> 铁锋区教师进修校，初中美术教研员王丽霞老师，不仅对本次培训活动内容的主导思想进行阐述，并且围绕着教学目标的精准和整合、特别层次化的预设等教学中最常见的问题，给予了细致的分析和指导。特别强调了教学目标的预设一定要根据学生的实际情况，结合教师自身的认知水平和特长，在不偏离大纲目标的前提下，预设适合学生也适合教者本身的教学目标。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">学校活动介绍</b></p> <p> 最后，美术教研组长董颖，对二十九中学美育工作情况进行介绍。</p> <p> 学员们通过美育工作的介绍，了解到二十九中学美术教师们具备的功扎实的基本功和极强的教学能力。看到学校活动开展踏实，认真对待每一个个体，积极做好每一件工作，事无巨细，美育活动一步一个脚印。</p><p> 这次跟岗实践活动学员受益匪浅、感受颇多，他们感叹：二十九中学美育教学工作务实，教学中真正做到了以学生为主体，真正为学生谋发展。</p><p> 通过这次国培跟岗实践活动，不仅展示了二十九中学美育工作成果，还体现出铁锋区一直以来对美育工作的重视，美育工作开展的扎扎实实，卓有成效。</p> <p> 会后，参与活动的领导和教师合影留念。</p> <p> 美育，虽然是个慢功夫，短时间内看不到成效，但是美育给人一生的影响是巨大的：</p> <p> 希望我们这些从事美育的工作者在今后的教育教学中能够：</p>