<p> 马丁·加德纳曾经说过：“唤醒学生的最好办法是向他们提供有吸引力的数学游戏。”</p><p> 为激发学生的学习兴趣，提高学习积极性，让学生玩中学，学中玩。你们瞧，我们这个29+29的大集体正在开展一节有趣的游戏课堂！</p> <p> 一年级学生刚刚学习完10以内的分与合，紧接着就是10以内的加减法。为了让孩子们感受数学带来的快乐，一7、8班进行一次有趣的数学游戏课堂。</p><p> 老师提前准备了号码牌，每个小朋友随机挑选到了一个数字牌。学生们满心欢喜的挂起属于自己的号码牌，排队去操场啦！</p> <p>游戏名称：“找朋友”</p><p>老师拿出指示牌，向同学们提问，学生们应听清楚老师的要求，找到符合你要求的朋友。</p><p><br></p> <p>8班游戏课堂开始啦～</p> <p>7班的游戏课堂～</p> <p>我们找到朋友啦～我们是5的分成🥰</p> <p>我们是6的合成🥳</p> <p>我们是7的分成👏🏻</p> <p>我们是8的合成🧐</p> <p>我们都是9的分成😋</p> <p>我们是10的分成～☺️</p> <p>我们来分一分，按照颜色分一分，蓝色、黄色、橙色～😝</p> <p>按照性别分一分，男生、女生～😊</p> <p>小于5的是朋友，不小于5的是朋友👬</p> <p>小于4的是朋友，不小于4的是朋友👬</p> <p> 孩子们好像没有玩尽兴，恋恋不舍的离开操场。</p><p> 活动让孩子们感受到数学的魅力，享受数学学习的乐趣，让学生们体验到“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终身” 。</p><p> 7、8分班不分家，我们是快乐的大集体❤</p>