无生上课 <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 李海侠园长率先用一节安全课——《厉害的火》抛砖引玉，10月3日下午放学后各位老师用无生上课的形式展示了自己对集中教学活动的设计能力和教育教学理念！</b></p> 研讨评析（一） <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 无生上课活动后，教师们就无生上课时发现的问题以有生课时教师对生成性问题的组织把控、如何兼顾差异等问题做了深入的评析和讨论！</b></p> 区域活动理论学习 <p><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);"> “探寻区域活动质量提升的途径”</b><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">线上培训一一北京师范大学学前教育硕士、江苏省级优质园园长：蔡燕</b></p> 亿童创意美术培训 <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 我园教师于11月8日下午到第六幼儿园参加亿童创意美术培训。回园后组织大家反思了自己对幼儿美术教学活动的理解误区自己本次学习的收获。</b></p> 公开课展示 <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 这次公开课是继以上教研活动的逐步推进下的相互学习和自我检视！</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 教师们经过认真选课、精心备课、细心研课，设计中大胆加入想法和创意，夯实了基本功，展现了自我风采！</b></p> 研讨评析（二） <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 通过以上各个形式的教研活动，老师们从理论层面以及实践层面都收获良多，从其他老师身上也学到了很多，并检视出自己不足。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 李海侠园长组织了本阶段教研活动总结会，提出了对各位老师的期待，并结合教师业务能力实际制定了师徒结对帮扶计划！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">编辑：李海侠</b></p>