<h3> 2020年11月13日下午，在万柏林区国学专家的指导下及学校领导的大力支持下，众纺路小学举行了“读经典，育新人，国学思政交流”教研活动，学校领导带头走进课堂，带头推进思政课建设，学校老师积极观摩学习，王宏智副校长将国学课堂与思政教育进行了有机的融合，把小课堂与大社会联系起来。</h3> <h3> 王校长运用思维导图将道德经第二十九章和第六十章有机联系起来，将深奥的文言文中包含的道家治国理政思想与历史文化及现代知识贯穿起来，讲得通俗易懂，学生们听得津津乐道。</h3> <h3> 思维导图独特的“图像记忆”，将抽象的知识形象展示，帮助学生更容易理解知识，第二十九章嘱咐人们做事要有所敬畏，而不要恣意妄为！</h3> <h3> 运用图文并重的技巧，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接，使学生们在理解内容的基础上还能完整背诵出来并且明白了道德所要达到的目的。</h3> <h3> 如何传播传统文化，学校领导身体力行，作出示范，让我们感受到了传统文化的魅力，增强了文化自信！</h3> <h3> 新思想和经典交相辉映，给学生埋下了真、善、美的种子，使得生生不息的传统文化和习近平总书记的新思想根植于人心！</h3> <h3> 专家们发挥引领作用，针对本节课交流了课堂中渗透思政教育的思路与方法，王校长分享了本节课的设计思路和实践经验，让思政教育的探索之路走得更深远！</h3>