<p> </p> <p><br></p><p> </p><p> 破茧成蝶终有时</p><p> 惠娜义</p><p> 作为一名新教师,学校的任何活动对我来说都是新鲜的、陌生的、期待的、胆怯的。赛课结果不重要,我觉得只要经历了,尝试了,我的教学人生就会变得更精彩,教学生涯就会增添一笔色彩。</p><p> 听不如看,看不如上,上不如赛,老师只有在赛课过程中,收获才会更大,提升速度才快。作为老师,我们必须要不断地学习,相互间取长补短。赛课让我感受到:一节精心准备的课对学生来说是如此的珍贵,自己上课也是无比的轻松,并没有想象中那样紧张,所以我很感谢学校开展的“校内赛课活动”,它让我这个“井底之蛙”视野瞬间变得开阔了。</p><p> 初赛结束,紧接着学校安排全体老师观摩了学校优秀老师的决赛课,让我又一次打开了知识的大门,同时又拓宽了眼界,原来有经验的老师对课堂的把握,与学生的交流是这样的自然和有亲切感。虽然对于高年级教材我暂时还没把握要领,但是从每个老师上课的状态以及模式上,我还是看得明白。其中我印象深刻的是那节张巧凤老师的课:张巧凤老师是我班的书法老师,见识过张老师给一年级的学生上课,很亲切,很有活力,一口一个宝贝,使得我班的学生只要上书法课,都非常的安静听话,字也写的异常美观。这叫我不由得想起曾看过的那句“教师是有魔力的,教师的魅力,再小的学生都能感受得到。”这次有幸听了张老师上高年级语文课,亲和力和激情虽依然存在,但是却换了一种方式,用《松鼠》是一篇科学小品文的“品”字一起和学生聊天,“品”字三口,张老师就和学生聊三个话题。三个话题聊完了,这节课的三个目标也随即达成了。如此亲切,让学生感觉不是在上课,就是在聊天,就这样学生主导着自己的课堂,非常轻松愉悦,同时也学到了知识。还有我们组方娟老师的课,言语间无时无刻都激励表扬着学生,让学生回答问题的积极性更加高涨。</p><p> 印象最深刻当然就是我们的大boss—雷校长,其实听雷校长上课不是第一次了,但是我知道,高年级和低年级上课是完全不同的,所以心情是万分的期待。果不其然,雷校长上课的时候。陈校长和初中部的校长也来听课了,瞬间我觉得空气中弥漫着一丝紧张的气息,可是雷校长还是气定神闲,有条不紊,信心满满。雷校长的上课方式与其他老师截然不同,一节课的课时目标似乎也是简洁明了,她非常注重培养学生的能力,让学生自己梳理、提炼课程内容,教师作为辅助,让学生完全主导。这种“授之以渔”的方式确实很培养学生独立学习的能力,让我直呼专业,受益匪浅。课程上完,我还在回味,还在思考……</p><p><br></p> <p><br></p><p> 风向标</p><p> 刘雅婷</p><p> 清晨的寒风灌满了双耳,寒霜铺满了道路两旁的小花小草,我感觉到,冬天真的来了。</p><p> 闹钟对5:30分的定义是清晨,在这个时间起床为了什么?还有六位等着我引导前进的孩子。每天六点准时出门,奔赴美丽的校园,开始元气满满的一天。出门时星星陪伴这月亮,依旧挂在蓝黑色的天空。</p><p> 自认为我是位和同学很好相处的老师。 学习和生活区分的很好。冬天很冷,很多孩子开始懒床,不愿意起床,我也是,为了做好他们的榜样,我坚持下来了。为了不让孩子们偶尔有不好的情绪,于是大家不论什么时候见到我,都是活力满满,元气足足。因为我是他们的风向标。</p><p> 每天早上带住校生来到教室,我都会问他们一句“冷不冷?来我摸摸手。”每次摸他们手时,他们都会说:“老师,你的手好冷啊!”对,老师的手好冷,老师从家里出来的时候,手也是热乎的,可是经过寒风,手的温度在减退,但是看到孩子们一张张天真的笑脸,心里却是炙热的。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p><br></p><p><br></p><p> 我教《一块奶酪》</p><p> 徐萍</p><p> 语文课上我们讲了一篇童话故事《一块奶酪》,讲到“蚂蚁队长低下头,嗅嗅那点奶酪渣,味道真香!”时,小夏同学问我一个问题:“老师,奶酪是什么味道?”</p><p> 一个三年级的小女孩,9岁了,父母也都在县城工作。我就说:“你没有让妈妈给你买过吗?”结果,小夏说了另一件事情,让我大跌眼镜。</p><p> 她说有一次和妈妈去超市,临走,火龙果打折,店员在大声喊。她想吃,就弱弱地对妈妈说:“妈妈,火龙果在打折呢!”结果,妈妈头也没有回地说:“打折管你啥事?你弟弟爱吃葡萄,一会去买葡萄。”</p><p> 从此她再也不跟妈妈要求买什么。然后爸爸妈妈在她嘴里也成了“那两个人”,亲子关系极其差。记得之前她妈妈跟我打电话说“我家这小女子,不光学习不用心,在家还不听话,总喜欢跟我顶嘴,天天挨打也不改。”现在回想起来原来是有原因的。</p><p> 为人父母,这个不需要考证上岗的“职业”,真的需要有一颗智慧的心!没有那么容易成为一个优秀的父母的!</p><p><br></p><p><br></p> <p> </p><p><br></p><p> 感动</p><p> 李艳阳</p><p> 周四是涂娅雯的生日,她妈妈提前就和我说了,要接孩子出去吃顿饭。</p><p> 中午涂娅雯吃完饭之后,拿了满满两袋子鑫泰蛋糕,她妈妈说让老师给其他孩子分分。我拿着两袋子鑫泰袋糕,感觉心里沉甸甸的。如果是家庭条件非常好的家长,那我也就笑着替孩子们说声谢谢。可涂娅雯的家庭捉襟见肘,家庭非常困难,她们家就指望涂娅雯妈妈一个女人带两个孩子,哥哥在二高分校上高三,涂娅雯在我们学校,两个孩子都在私立学校上学,一到开学交学费的时候,涂娅雯妈妈急得几宿几宿睡不着觉。每次要交学费的时候,涂娅雯妈妈都会提前给我打电话,说孩子的学费还没凑齐,能否先交一部分,余下再慢慢凑,我知道她家庭的情况,就一口答应。去年涂娅雯的学费三千块钱就是我们学校董事长李仕彬自己掏腰包垫付的,今天她妈妈也不好意思再找学校。可娅雯今年的学费又没有着落,所幸她家的帮扶人杨光平主任又借她三千元给孩子交学费。两个孩子学费都如此为难的情况下,真的非常不容易,在家境如此窘迫的情况下,涂娅雯妈妈在自己孩子过生日时,没有光想到自己的孩子,而是能想到全班其他的这么多的孩子,这份细心,这份爱心是谁也比不了的呀!涂娅雯一直在我们班名列前茅,不论是学习还是习惯,都是我们班最优秀的学生,多好的孩子!多好的妈妈!此情此景,怎能不令我感动呢? </p><p> 爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神,扪心自问,又有谁能做到如此呢?</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p><br></p><p> 享受过程</p><p> 裴海棠</p><p> 班级特色活动在一周周的开展,在不知不觉中,已开展七周不同的特色课程。 我心里感慨万千,想对前一个多月来一个总结。就像这周我要求孩子们写一篇学后感,上了这么多周你有什么想法呢?你学到了什么呢?你有什么话想对老师说的呢? </p><p> 上期偶然的一次交谈,雷校给了我思想的萌芽。其实我打心底很敬佩雷校,她饱读诗书、她每一次的发言都很精彩、她的想法很多、她自律、她认真……在暑假期间我也想了很多,这个活动是一个长期性的,应该怎么开展呢?自己也很怕弄不好,经过一周的深思熟虑,在开学前我就通过微信和家长们沟通交流自己的想法,没想到获得了孩子和家长的大力配合。在报名那天家长们爬四楼脸红红的都抱着一盆盆的海棠花走进来,红的、粉的海棠花点缀着教室,孩子们也像一朵朵小花似的鲜嫩可爱。忙完之后,环顾了这一方属于我的天地,不由得信心倍增。</p><p> 海棠班特色课程之了解海棠。</p><p> 那是我第一次开展这个课程,孩子们第一次接触这类课程,也是我新的尝试。精美的图片和文字制成ppt,带着孩子们在花的海洋里遨游。首先我的名字是海棠,并给孩子们讲解了由来(我爸爸很爱这个花)。然后我给孩子们简介了海棠花的资料、历史、发展和一些称号等。孩子们初步的了解了海棠花,计划在一步步的实现。 </p><p> 海棠班特色课程之了解海棠的美。</p><p> 又一个周五下午的最后一节课,我把阳台上的花搬到了讲台,孩子们兴奋极了。开了的海棠,则大胆地展开圆形的花瓣和金黄色的蕊。那蕊漂亮极了,和阳光一般,温暖,亭亭玉立。如繁星点点,使花儿更加夺目。我告诉孩子们,我们要学习海棠的美。</p><p><br></p><p></p><p><br></p><p><br></p> <p><br></p><p> 你是最亮的那颗星</p><p> 程亚飞</p><p>汪静雯</p><p> 在一次批改作文的时候,老师发现你的作文中有这样一段话:颁奖开始了。很快,开始读画风筝获奖的同学名字了。我越来越紧张。已经读到四年级了,主持人读第三名,不是我。我心里想:“我的水平不差,第二名也总该是我吧。”主持人读第二名。天哪!这次糟糕了,拿不了第二名了。第一名肯定不是我。想着想着,我的泪水都快流了下来。当主持人宣布第一名是我时,我简直不敢相信这是真的。我还以为主持人读错名字了。我正发呆,好朋友们喊到:“你得奖啦,还愣着干吗?赶快去拿你的金牌!”回过神来,飞奔上第一名奖台。我站在奖台上,颁奖人员把金灿灿的奖牌放在我的胸前,那瞬间,我感觉无数双赞赏的眼睛看着我,我真想高兴地大喊:“祝贺我吧!我拿了第一名!”</p><p> 的确,你确实在绘画方面很有天赋,如果不了解你的人都这样说。但是,通过你妈妈老师得知,你绘画的天赋,其实是多于常人的勤奋努力的付出。妈妈说你刚开始学画画时,画不好,涂色涂不好都会气的不吃饭还要哭上好半天。后来在兴趣班老师的引导下,你画的画越来越棒。不管刚开始的哭闹,是好强还是想放弃,已经不重要了。总要的是这六年你的坚持不懈,所以才能在学校的绘画中取得第一名的好成绩。这种坚持不懈的品质也让你的学习在班级里脱颖而出!继续加油,你会越来越优秀!</p><p>张翀</p><p> 有一次值日。,一般女生去清洁区,教室就让男生打扫。这时,只有一个男同学在,班长就告诉他等一会儿另一个男同学来了就让跟他一起扫教室。分配完毕,班长就和两个女同学下楼去打扫清洁区了。扫了好一会儿,三个女生就说说笑笑地回教室去了。来到教室,班长看到教室里,扫把没有放好,扔在地上,垃圾没有扫起倒掉,在地上散乱地躺着。地板还是脏脏的,没有用拖把拖过。怎么搞的,竟然弄得这样糟糕!班长火了。抓住那个男生狠狠地批评他。他说自己扫好了,剩下的应该由另一个同学负责清扫完毕。他居然不认账,班长更加火了。这时,你正好走过来。班长,命令你赶快扫好地面,倒掉垃圾,拖好地板……你只是默默地听她批评,默默地扫着地,倒掉垃圾,放好扫帚,拖好地板……我看着你乖乖地做着一切,然后,不一会班长走进教室,看了看值日表。走到你的座位上,向你道歉,老师正好走到后门,了解到原因后,才明白怎么回事。当时你为什么不辩解一声?你虽然成绩不优秀,但是你为人憨厚老实!这也是你在班里人缘好的原因。</p><p><br></p>