快乐学习💝健康成长🔆——第二幼儿园中一班成长记录

柠萌🍋

幼儿园的生活，是多姿多彩的、无忧的、快乐的。这里充满着惊喜，充满着乐趣，充满着意外...... 每天走进幼儿园，在孩子稚嫩的早安声和老师洋溢的热情中开始了一天的精彩生活！🌻🌻🌻这周孩子们的进步很大，让我们一起去看看吧！ 　　一年之计在于春，一日之计在于晨。 幼儿园的晨间活动，孩子们蹦蹦跳跳，走走停停，跟着音乐的节奏，跳出了整齐的器械操，既锻炼了身体又培养了孩子们的音乐节奏感和集体意识。 教学活动 幼儿园教育活动是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动的教育过程。课堂具有整合性、生活性、趣味性、动态性。看小朋友们听的多认真！ 小区域，大智慧 区域活动，是幼儿一种重要自主活动形式。它是以快乐和满足为目的、以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。区域活动充分体现了幼儿身心发展，能够让幼儿在区域活动中自由、快乐、健康地成长。实现“玩中学、做中学”。在区域活动中，幼儿参与积极性高，能积极动脑、大胆创作。通过区域活动的开展能有效促进孩子良好个性的发展，孩子们在区域活动中互相交往、合作，发现问题、学习解决问题，同时还促进了孩子良好个性的发展。 园本科学探索 在幼儿园进行科学小实验，可以在培养孩子们动手能力的同时增加他们对科学探究的兴趣。在小实验中，幼儿不仅能玩得开心，还能轻松地学会老师所要求他们掌握的知识，科学小实验不仅能帮助幼儿理解一些简单的科学现象和知识，而且能提高幼儿动手、动脑探究的能力。 瞧，宝贝们对科学实验的兴趣，全班宝贝聚精会神的听老师介绍科学小实验《滑轮转动》，了解两个滑轮之间通过皮带链接，一个滑轮转动就可以带动另一个滑轮转动。转动方向跟弹力绳皮带链接的方向相关，可以同向转动，也可以反向转动。 益智区游戏给了孩子们一把开启智慧之门的金钥匙,它是通过幼儿的摆弄、操作与游戏,来发展幼儿的感觉,调动幼儿充分运用五官进行观察比较,让幼儿在不断发现和探索的过程中启迪智慧,不知不觉走进了智慧宫。 建构区的材料非常丰富，其中包括大、中、小型的不同形状、材质的积木，供幼儿自由组合搭建，还有各种可以穿插拼接的塑料玩具，如雪花插塑、管状插塑等。教师还可以收集整理大量的废旧材料作为原始材料提供给幼儿，让幼儿根据实际需要，在搭建过程中，作为配用材料有选择性的使用，如投放纸箱、纸盒、瓶罐、木块等材料。 孩子们能在建构过程中有意识地选择材料，并进行综合运用。能根据意愿或命题，尝试用平铺、搭建、围合等方法进行有目的的建构。学会尊重同伴的观点和经验，培养初步的合作意识。 在美工区域内，幼儿可以选用不同的工具和材料，通过绘画、手工等活动形式，按照自己的意愿和兴趣来表达自己的体验和情感，任意享受创造活动的快乐，获得精神上的满足。 丰富多彩的户外活动（本周户外活动主要锻炼孩子的投掷）投沙包游戏 孩子们愿意参加投沙包的户外活动，体验其中的快乐。了解投掷沙包的方法，发展幼儿单手肩上投掷的技能。在遵守活动规则的条件下，能动作连贯协调的投掷并投准。重点帮助幼儿了解投掷沙包的方法，难点是幼儿能动作连贯、协调的投掷并投准到轮胎里。孩子们玩的非常开心身心得到放松和锻炼！ 翻越障碍投沙包 游戏通过跳跃轮胎，钻过套圈最后拿到沙包投掷到圆圈⭕中。一连贯的障碍物激发了小朋友勇闯过关的兴趣，锻炼了孩子们的下肢力量和钻爬能力还有单手肩上投掷技能。孩子们在游戏中得到运动的快乐和成功的喜悦ເ😎ว 小小篮球员🏀 孩子们能掌握正确的投掷方法，能击中较大的目标，在教师的带领下学会篮球的玩法和规则，并能准确击中篮球框当一名合格的运动员！ 厨房用电安全 小朋友们独自在家的时候不能去玩插头和触碰有电的地方。如果手上有水也不能去使用插头哦。如需要使用电。或看电视的时候。要找大人帮忙。 独自在家的时候不能去厨房玩（刀🔪）（煤气炉）（电饭锅）等，以免烫伤小朋友的小手哦！　　新冠肺炎疫情期间，医生姐姐提醒大家要注重养成良好的卫生习惯：除了勤洗手、勤通风、清洁消毒外，使用公勺公筷，养成分餐分食的用餐习惯也是同样重要。文明健康生活习惯帮助大家远离病菌，减少传染。从现在开始，使用公勺公筷，实行餐桌上的“抗疫”！ 　　通过活动,使幼儿了解厨房里的危险有哪些,并具有一定的安全意识。学会保护自己，避免不安全事故的发生。 面对疫情，做好消毒卫生工作尤其重要!幼儿园是孩子生活与游戏的场所，卫生消毒工作是幼儿园卫生工作的重点。结合当前疫情实际情况，依据防控要求，为保证每一名幼儿的健康成长，每周五教职工都会对园所设备——教室-操场—玩具等进行了全面细致的消毒工作！！！　 小细菌都被我们赶跑了，等待宝贝们下周高高兴兴的入园啦。 户外活动精彩纷呈 太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨； 园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀，愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着……