<h1><br></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 20px;">大雁去了,有再来的时候;樱花谢了,有再开的时候;水杉落了,有再长的时候。但是,可爱你的,你告诉我,我们的时光为什么一去不复返呢?时光是那样匆匆,从今年5月前期调研,到9月“送教下乡”通识研修、示范课教学,10月我们校内自磨,11月研讨课专家指导……这一路走来,我们迎难而上,披荆斩棘,纵然有辛酸,也不乏有满满的收获。</span></h1><h1><br></h1><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;">11月13日,在张彩虹、龙歆淋、赵清清三位专家的带领下,我们又一次来到了二家河完小,为19、20日的研讨课做最后的准备。</span></p> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">上课进行时</font></h3> <h3><span style='font-family: 楷体; font-size: 16pt; mso-font-kerning: 1.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-bidi-language: AR-SA;'><font color="#000000">第一堂是理论知识夯实的彭娟老师准备了的四年级《<span lang="EN-US">I like noodles.</span>》的教学与说课。</font></span></h3> 彭老师的说课既详实,又充分,得到了在场各位专家的一致认可。 <span style='font-family: 楷体; font-size: 16pt; mso-font-kerning: 1.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-bidi-language: AR-SA;'><font color="#000000">与我同组的石少浓老师带来的是生动多彩的五年级《<span lang="EN-US">I’d like hamburger.</span>》教学。</font></span> 石老师的教学重难点突出,教学环节清楚、合理,体现了以学生为主体的教学课堂。 <span style='font-family: 楷体; font-size: 16pt; mso-font-kerning: 1.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-bidi-language: AR-SA;'><font color="#000000">紧接着,由李玉立老师为大家呈现精彩无比的《<span lang="EN-US">I go to school by bus.</span>》。</font></span> 李老师的情境认知下的英语词汇教学紧扣此次“送教下乡”研修主题,让全场专家、老师们赞不绝口。 <span style='font-family: 楷体; font-size: 16pt; mso-font-kerning: 1.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-bidi-language: AR-SA;'><font color="#000000">午饭后,赵欣宇老师为大家展现了她绝高的控场能力,有条不紊地上了一堂《<span lang="EN-US">Turn right</span>!》</font></span> 赵老师的教态亲切、大方、自然,语言准确、流畅、生动,课堂的应变和调控能力极强。 <span style='font-family: 楷体; font-size: 16pt; mso-font-kerning: 1.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-bidi-language: AR-SA;'><font color="#000000">最后邓文君老师也使出了看家本领,给大家上了一堂节奏轻快的《<span lang="EN-US">I like noodles.</span>》</font></span> 邓老师的教学方法灵活多样,注重培养学生学习英语的兴趣,课堂上充分调动了学生的积极性与主动性。 <span style="font-family: 楷体; font-size: 16pt;"><font color="#000000">各位老师都带着自己的闪光点,宛如一颗颗耀眼的明星照亮了二家河完小学生若明若暗的心灵,给孩子们带去了一堂又一堂精彩纷呈的英语课。</font></span><font color="#000000" face="宋体" size="3"></font> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">感悟进行时</font></h3> <p><br></p><p><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-size: 20px;">坐在台下的我一次又一次惊叹着各位老师的成长,她们始终保持着一颗炽热的心、以饱满的激情给孩子们带来一顿顿营养丰富的英语大餐。我不由得感叹自己要学的实在是太多太多,与各位老师相比,实在相形见绌。课到最后,我上课的信心就像风中的烛火一般,忽隐忽现。有人说:“征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。”此时此刻的我,是畏惧、是缺乏上课的自信,但如果我放弃,我也将后悔一生。想到此处,我利用最后一节课的时间,将自己尽心准备的英语课带给四年级的孩子。纵然结果不如人意,但我不后悔,我战胜了自己的胆怯、战胜了自己的畏惧、战胜了自己的懦弱。</span></p><p><br></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-size: 20px;">“送教下乡”下乡活动的学习,带给我的不仅是教师教法上的进步,也是我人生旅途上的进步。教书育人纵然是老师的天职,但是做一个内心逐渐强大的老师,不也更好么?</span></p> <p><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-size: 20px;">教学生涯可以是甜的,也可以是苦的,但是不能是没有味道的。教学上可以成功,也可以失败,但我们不能屈服。向着阳光前进吧!让我们保持一颗不骄不躁的谦卑的心,去学习、去尝试、去创造,带领乡村的孩子走向阳关大道!</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">向阳光前进吧!</span></p>