青年教师展风采 同心共筑教育梦— 都龙镇茅坪小学、东瓜林小学

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<p>  在2020年硕果累累的金秋季节里,都龙镇茅坪小学及东瓜林小学迎来了17位年轻气盛的新教师,在各级领导及老教师的关心和指导下,经历2个月的教学后,每一位青年教师都发出了自身的光芒,迅速成长,为检验17位青年教师的教学效果,于2020年11月12日-13日在茅坪小学开展新教师“以教代训”汇报课,展现青年教师的风采。</p> <p>  1.分别由普晓丽老师、余慧琼老师、熊子维老师带领幼小衔接进入一年级的小朋友走进打拍拍的课堂。</p> <p>  面对一年级活跃的小朋友,普晓丽老师的画纸展示及贴画奖励吸引了小朋友的注意力,调动学生的学习积极性,同时在生字词的理解中结合游戏的方法更加深学生对词语的积累和对课文的学习。</p> <p>  2.再由二年级的杨水仙老师、施洪萍老师、徐霖老师等7位老师进行语文和数学的汇报</p> <p>  陈贵斌老师的课生动形象,每一个学生分发一个钟表道具,学生学会看钟表的时间,会读数,并通过利用展台的方式展示学生的作品进行评价,使学生真正从课堂到生活中《认识时间》。</p> <p>  《坐井观天》这篇课文被施洪萍老师创新的教学方式带动了学生的积极性,课文的分角色朗读,让学生指出青蛙的不同位置,以及让学生不同的看天方式感受青蛙和小鸟的视野,让学生大胆的猜想青蛙跳出井后的世界。</p> <p>  张晓杰老师以温柔和蔼的语气教学深受学生们的喜爱,在《大禹治水》这篇课文的学习中通过提出任务、小组讨论学习,加深学生对课文的理解,促进学生之间的交流与合作。</p> <p>  3.由张雄艳老师、浦琦琪老师和刘在佳老师对进行三年级的汇报</p> <p>  《大自然的声音》是浦琦琪老师通过音频导入的方式让学生切身体会到大自然不同的声音,学生读出课文中风、水、动物不同的声音效果,理解课文的内容并感受大自然的声音。</p> <p>  4.最后由四、五、六高年级的张蝶老师、刘艳琼老师、段灵老师和邵萍老师进行汇报。</p> <p>  小小的身躯大大的能量,张蝶老师在教学过程中整堂课的课程结构完整,采用任务驱动法,分组学习结合讲授法把《王戎不取道旁李》这篇文言文的意思及内涵讲清楚,并告诫学生学习王戎的善于观察、善于思考。</p> 新教师代表自评 <p>  青年教师代表普晓丽老师、刘艳琼老师、徐霖老师、邵萍老师、李斌老师,说出了自己在教学过程中比较成功的地方,同时需要需要向在座的各位教师学习。</p> 评委代表评价 <p>  骨干教师李正元老师作为评委表示对青年教师的汇报感到欣慰,但在课堂氛围中仍有不足,希望每一位教师真正做到从实践到认知再到感知的循环过程。而中心校熊万琴副主任则说道,每一位青年教师都能够把握课堂的整体结构,但在课堂的活跃度和知识的传授过程中暴露了缺陷,希望在日后的教学中认真备课,把握好每一位学生的心理特征。</p> 颁奖 <p>  通过此次活动的开展,青年教们纷纷表示,大家虽然都取得了不错的教学效果,但以后将更加努力学习先进的教学教法,努力为实现伟大的教育梦、中国梦而奋斗终生!</p> <p>编辑:张蝶</p><p>供图:马文清、王友寿</p><p>审核:王友寿</p><p><br></p>

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