<p> 秋是收获的季节，也是国培的盛季。继名师高端研修班之后，来不及掸去身上的尘土，又与70名省级示范性园长从三湘四水汇聚在美丽的西子湖畔，共赴省示范园园长的10年之约，领略浙大名校的声名卓著，感悟"求是"学堂的历史厚重。</p> <p> 此次培训系浙江大学和湖南省示范园园长培训项目组联袂打造，聚焦省级示范园园长专业素质的提升，涉及专业理论、教育实践经验、活动现场观摩三个版块，涵盖课程建设、课题指导、空间设计领导、管理制度建设等多个课程内容。既有专家的高屋建瓴,园长及一线教师的落地经验，又有典型案例的精彩呈现和现场亲身体验的入眼入心，还有园长与专家的对话互动与观点碰撞。</p> <p> 我们一边享受着湘浙两地专家精心制作的专业大餐，一边感受着学习共同体带给我们开放、共享、互促的学习氛围，在学习中沉思、感悟与升华……</p> <p><b style="font-size: 20px;">园长的学习力就是生长力</b></p><p> 10年裂变，蓦然回首，才惊觉后生可畏，人才如云。活动现场的精彩的呈现都足以证明湖湘园长们的卓而不凡。在学前教育迅猛发展的今天，提高自身专业化程度，以适应新时代对学前教育的需要，无疑已是各位园长的共识，惟有学习才是安身立命的真正法宝。而学习力则是园长的生长力。</p> <p><b style="font-size: 20px;">园长的领导力就是影响力</b></p><p> 史蒂芬·柯维曾经说过：“管理能提高攀爬成功之梯的效率，而领导力则决定成功之梯是否倚在了正确的墙上。通过学习，让我对园长的领导力有了全新的认识与理解，更增强了责任感与使命感。作为专业人员，园长领导力不仅体现在以高效管理为核心的行政权力的行使上，更应该体现在对幼儿园课程、课题、空间设计、师资队伍及教育文化等方面的领导，而这些都需要园长有深厚的理论功底，敏锐的发展眼光，及捕捉发展前沿信息的能力，能结合我国新时期对人才的需求以及人才自身发展的需求、幼儿园的实际情况，寻找教育改革的切人口，带领全园走向科学的特色发展之路。</p> <p><b style="font-size: 20px;">园长的思考力就是竞争力</b></p><p> 园长的思考力是透过现象看问题本质的能力。纵观安吉游戏课程、周浦幼儿园"小玩家”课程、杭州北城幼儿园的开放式主题课程无一例外的都是抓住"游戏、生活"这两大关键要素，基于"师幼共同成长"这一发展目标，坚持“师幼同构”的原则，在实践中通过不断地发现问题一一提出质疑一一寻找路径而最终获得成功。</p> <p> 每一次学习都会激起思想的波澜，比对当下，思绪悠长：</p><p> 如何站在人才培养的需要构建幼儿园的课程？</p><p> 如何加强幼儿园管理制度的建设？</p><p> 如何运用法制思维依法治园？</p><p>……</p><p> 未来的道路还很长很远，但大道行思,取则行远;上德若谷,不弃不休……</p>