一樽虽草草，笑语且喧哗

凌洋图文

——献给40年前的老师 2020年国庆节，正值美丽海滨城市青岛的金秋时节，崂山的绿水青山映印高远的蓝天里，空气褪去了夏日的燥热，微风下给人送去凉爽的惬意。 对我们原山东化工学院仪表801班的同学来讲，这个惬意的金秋时节，具有另外一层涵义，我们班全体同学，是在40年前，1980年，同样是青岛的这个季节，告别了家乡和父母，汇聚到了当时的山东化工学院，成为了77年恢复高考后的第四届走进大学殿堂的大学生，现在通常说走进大学校园，我们那时候，叫做走进大学的殿堂，毕竟那时候高考入学率只有百分之六左右。后来在和80后尤其是90后们聊天的时候，我们吹牛的本钱之一，就是我们那时候的大学录取率了。 　　也正是在这个不寻常的金秋，我们仪表801的同学，在40年之后，2020年10月，在母校70周年校庆的时节，再次回到了青岛，回到了母校。青岛变了，母校变了，我们徜徉在四方校区的校园，努力辨认着当年的宿舍，教室，食堂……寻觅40年前的痕迹和回忆。 　　回母校如同回家，重要时刻是与当年的老师的欢聚。师生相见，高兴，感慨，激动之余更多的是共同的回忆和问候。在师生座谈会上，每一位老师都心情激动和愉快的畅谈，同学们如同回到当年的教室聆听老师的教诲。 在众多的老师当中，一位77岁红光满面，目光炯炯有神的老师，开始了他的发言，这位老师精神矍铄，声音洪亮，抑扬顿挫的讲话，仍然像当年课堂上那样朝气蓬勃，富有激情。在场的老师，同学聚精会神听他讲话之际，这位老师忽然告知我们，他保存着我班当年小教室同学课堂的座次表，座谈会哗然了，哗然和惊愕之际的我们惊魂未定的时候，这位老师竟然说他能把我班的座次表给背下来，而且要开始点名…… 座谈会霎那间变得静悄悄，眼眶湿润的同学们屏住呼吸等待老师点到自己的名字……”按照座次表的顺序，这位老师把我们班40年前每一个同学的名字一一点出来，同学用响亮的”到！“，回敬了这位77岁老师的真情的呼唤…… 　　他，就是我们1980年进校第一个学期的高等数学老师，郑光华老师。他凭记忆按照座次点了他在40年前教过的32个同学的名字…… 　　带着感慨，敬仰，激动，感激之情，同学们拾起来40年前的一片片回忆。那一年，1980年秋天，带着向往和神秘，我们开始了第一学期的大学课程，对于理工科的学生来讲，最感神秘的莫过于第一学期开课的高等数学了。微积分对我们刚毕业的高中生来讲，带有渴望和神秘，高中的时候，数学老师，物理老师经常说起大学要学微积分，我们也不知道微积分是啥，只是在被励志的年代知晓了数学家陈景润，张广厚等数学大咖把基米多维奇数学分析习题集四千多道题给做完的感人故事。对高数的渴望和神奇感的同时，不由自主，大家在猜测和想象，我们的微积分启蒙老师会是怎样的一个人。 全班32位同学，提前半小时就进入了教室，盼望着数学老师的出现，近乎于见证奇迹的时刻。他是急匆匆，不，是步履快速稳健，腰板挺得倍儿直，手里拎着一个80年代流行的黑色人造革的手提包，径直走进了我们的教室的，在跟我们说“同学们好”的同时，我们注意到了他红光满面，炯炯有神的眼睛，透露出数学老师那种固有的自信的光芒。他告诉我们他叫郑光华，是我们的高数老师。 郑老师讲课慷慨激昂，势如劈竹，把我们领进了极限，微分，然后是积分的世界，那时候全神贯注听他讲课的时候，心里又忐忑不安，他在讲到代数式和三角函数形式积分需要化简的时候，告诉我们：“我有理由相信这些你们在高中都学过而且会做”，惊诧诧的我不得不在晚自习的时候，去忙着温习一下高中三角函数的基本公式，生怕第二天课堂被提问的时候出丑…… 仪表801班对郑老师来说有着重要的意义，1978年，他从一位中学数学老师被调入山东化工学院，当了两年助教后，1980年才正式成为大学主讲老师，而讲课的对象就是我们——仪表801班，给仪表801班上课是郑老师教学生涯中一个重要的里程碑。他接到这个教学任务的时候，把教我们班当作了他人生道路，大学老师职业生涯的一场博弈，他下了决心：只能赢，不能输！ 郑老师成功了，第一学期期末，全院数学统考，仪表801班取得了优异的成绩，90分以上的就佔了一大半.郑老师赢了，赢得了他人生的一次奋斗.郑老师，您教会了我们微积分，我们帮您赢了一个理想。 2020年，也就是在40年之后的这次金秋时节的聚会上，郑老师告诉我们，当时具体的分数是这样分布的（座谈会又被惊呆了）：全班总共32人，90分以上18人，80分至89分9人，70分至79分5人，没有不及格的，连60多分都没有，而70到79分的这5名学生的最低分数都到了77分，也就是说，这5名同学离80分也仅仅是一步之遥。 这份骄人的成绩单，40年后的今天，郑老师仍然保存着。 “这份成绩单见证了我们仪表801班从一开始就是一个非常优秀的班级，这是你们的光荣，也使得我这个刚刚登上高校讲台的新手打响了第一炮，为我今后能成为一名合格的大学老师增添了极大的信心。今天，借此机会，请让我动情地向大家地说一声：谢谢你们！“。一份40年之后，来自于老师的感谢…… 　　从进入大学到现在40年了，我们每个同学都各自踏上人生的旅途，奋斗过，成功过，失败过，经历了人生的跌砣起伏，40年之后忽然在一位老师的身上发现了一个成功和奋斗的感人故事，感慨之余竟然又从内心深处涌出来再拼搏一次的冲动。 聚会结束一个半月了，回到家里和公司，不免和同事，朋友，妻儿谈起这次2020年的不寻常的聚会和经历的心灵的震撼。这种震撼激发了我把这个故事写出来的冲动，以期作为自己继续向前走去的精神的源泉和动力，也从而在分享这个故事的同时能让后来人对人生，对生活有所启迪。 更为重要的，我想写一段文字，这段文字能让我们成为同学和老师的情谊和记忆的纽带，成为老师园丁精神的散播的媒介，成为对郑老师的发自心底的感谢，感谢您的热情，感谢您的言传身教，感谢您在40年之后对晚辈的再次励志，感谢您让我们记起了我们当年的同桌是谁…… 60岁那年，郑老师带着崇高的荣誉感和自豪光荣退休,退休的他不想闲着，而且由于他的优秀的教学经验，又继续受聘学校为大学生讲授数学，直到72岁的时候，他放下了从22岁起就拿起的教鞭，圆满“挂鞭”。 郑老师给自己的微信起的名字叫“园丁“，看到这个名字，既敬仰又不感到意外，他把自己看作是的育人育才的园丁，他为他大半生浇灌的“冬菜”而无比自豪。网上查阅了”园丁“的最早出处，陆游的《秋晚村舍杂咏》跃然而出： 村巷翳桑麻，萧然野老家。 园丁种冬菜，邻女卖秋茶。 啄木矜奇服，牵牛蔓碧花。 一樽虽草草，笑语且喧哗。 陆游的这首诗，勾勒出一副朴实的田园里一位孜孜不倦园丁辛勤劳作的画面，更映刻了像郑老师这样的园丁的精神和伟大，以及把一生都献给了教育事业的那种无比的自豪，平凡的那一樽教师的岗位，迸发出了那种平凡之中的人生的喧哗。 祝母校退休老师们健康长寿，笑语喧哗！ 李希科 2020年11月于广州 这是一位同学，也是全班同学的心声。 仪表801班四十年返校师生茶叙会期间，郑老师（左一）与老师和同学们交流 郑老师从教50年，教过的学生成千上万，我们仪表801班，是他教过的众多班级的一个，但是，是他在大学教的第一个班级。 郑老师在青岛科技大学从教37年，深受学生喜爱，11次被大学生评为“我最喜爱的老师”，受到学校多次表彰。 　　2004年，郑老师（右三）在学校首届“我最喜爱的老师”颁奖仪式 　　郑老师（右三）在毕业典礼上领奖 　　郑老师获奖后与校长马连湘合影 郑老师获奖后与学校领导合影 　　郑老师获奖后与自己的学生合影 　　郑老师89年获院“教书育人奖” 　　郑老师2002年获校“教学效果优秀奖” 郑老师代表老师发言 　　郑老师在备课 　　1989年，郑老师在成教学院开学典礼上代表教师发言 　　2008年，郑老师在毕业典礼上接受学生献花 　　郑老师部分参编的教材和发表的论文 郑老师部分获奖证书与奖品 　　郑老师退休后，荣获青岛市老年大学“风范长者”称号 相识四十年，重返母校，同学们在四方校区的校园，努力辨认着当年的宿舍，教室，食堂……寻觅40年前的痕迹和回忆。 师生茶叙会 撰文希科编辑文哲制作仪表八O一班