<p> 八、九年级期中考试已落下帷幕，新的征程已在脚下。我们不断的总结反思，寻找教学薄弱环节，为后半学期教育教学管理提供借鉴。11月13日下午，我校召开“期中考试学情分析暨课堂改革培训会”全体教职工参加了此次会议。</p><p><br></p> 本次会议本着发现问题、分析问题、解决问题的目的，八九年级主任、班主任和学科组长分别对比优秀找出差距、指出问题、明确目标、提出改进措施方法，本着不推诿、不扯皮、不粘糊的原则依次上台进行发言。 <p> 发言中各年级主任及学科组长都将问题指向自身，只讲缺点和不足，不回避，不遮掩，对各年级及各学科成绩做了深刻的剖析，并提出了整改的措施。</p><p><br></p> 会议第二项，全体教职工集体观看了《激活杜郎口》课改视频。视频中教育部《基础教育课程》副主编、齐鲁师范学院教授陈立分别就杜郎口课改成功的原因分析、杜郎口的课改意义、激活杜郎口的方法举措三个方面对杜郎口课改做了深入的分析。陈立教授提到课堂是杜郎口的“命根子”，是杜郎口的“魂”，新课程改革的一切实践行为都必须围绕课堂，教师反思要围绕课堂，教研要围绕课堂，所有的创新研究都必须围绕课堂，引起了大家的共鸣。 会议第三项，王建军校长就教学常规做了具体要求，他提到教学常规是我们教育教学的生命线，在今后的工作中将更大力度的严查教学常规，要求全体教职工将此项工作做严做实做细。张风珍校长在安排部署“高效课堂建设”时说，让学习真正的发生在45分钟的课堂上，形成学生主体，学情主导、教师主推的良好课堂氛围。接下来庞学强主席安排了疫情防控及学校安全工作。 <p> 最后，由王观海校长对本次会议进行了总结。王校长首先充分肯定了全体科任老师的努力，同时也对今后的教学工作提出展望，要求将工作抓到关键、落到实处，继续关爱、呵护我们的学生，促进每一个学生的良性发展。并勉励我们全体教职工持同一种信念，揣同一份情怀，追同一个梦想，前行的路上，我们且思且进！</p>