<p> 前两天讲桌上放了两张成绩单找不到了，于是便问第一排挨着讲桌坐的马同学，问问他有没有见我的成绩单，接着，他一本正经的翻了翻桌子上摆放的废纸沓（在此之前完全没有注意到他桌子上竟然收集的有废弃纸张）详情请看下图😃</p><p> （注:最上面的废弃粉笔盒是我特意给他，用来支持他的“小事业”的！）</p> <p> 在他一本正经的翻了翻之后，说没见过我的几张成绩单（事实上，后来经他认真的回忆，确实是几天前在我桌子上搜集废品时，把它当做废弃纸张给收走了，额……😓）在我惊愕于马同学的收集能力时，其他同学也向我展示了他们的成果，详情见下图——</p> <p> 问罢同学们，都说受了马同学的影响，开启收纳之旅。（正好课本语文园地中学习针对保护环境，我们可以有哪些建议，便引导孩子不浪费纸张，不随手扔垃圾也是保护我们环境一个力所能及的重要方式。</p><p><br></p><p> 此事也引起了我对他“小事业”深深地好奇——</p><p> 据悉，我们可爱的马同学大概从幼儿园开始（具体日期他也忘记了），在爷爷的影响下，开始收集同学们不要的废纸、瓶子，一周带回家一次，大概积攒几周就开始卖一次，一次最多可卖40多块钱呢！一点废纸能卖40多？由此，我想起前几天收拾屋子，收拾出来很多很多东西，大概攒了有两三个月的大纸盒，还有瓶子废铁，人家给我了13块钱。我把我的遭遇告知了马老板，马老板若有所思，随即抬头一本正经的望着我说:“老师，你可能被骗了……”然后开始向我滔滔不绝的讲述:本子纸张多少钱一斤；好的纸盒多少钱一斤；废铁多少钱一斤；找人来家里收多少钱一斤；自己送到废品站多少钱一斤……并向我介绍了一处废品站，说让我以后去那卖废品。其实听到这，我已经忍俊不禁了……</p><p> 一个9岁的四年级孩子，小小的生意经，这个小脑袋瓜子可真好使啊！随后我问他攒了多少钱了，他说现在存折里有4070元，其中70元是银行给的利息，手里的现金是200多元。听罢我立即竖起大拇指:你比老师还有钱呢？我说，你的现金都干嘛用了？答曰:衣服，学习用品等等很多。我很担心他会不会拿着钱胡乱挥霍，便问道:你会不会把它一下子花完啊？他回答道:不会，花完就花不成了。</p><p> 小小年纪就有那么强的理财意识，让人惊叹、佩服！当然，更值得佩服尊敬的当属他的家长。父母是孩子最好的老师，一言一行皆受于父母。家长从小便有意锻炼孩子独立自主能力，小小年纪，便经济独立，思维独立，遇事有自己的主张。要知道现在很多家长都是溺爱孩子，觉得让孩子吃饱喝好就是对孩子好。造成孩子依赖心理严重，自控能力差。小小的一个收纳废纸行为，看似简单，但给孩子带来的益处可不是这一点点小金钱就能够衡量的！</p>