杨柳新枝才初露 指日可待凌云时

莹

学生

小学

老师

探究

统计图

百分数

中原区

教学

学习

上岗

　　循着柑橘的清香，挟着惬意的阳光，中原区数学新上岗教师迎来了第二轮比赛，11月12日和13日上午，中原区五、六年级数学老师齐聚中原区汝河新区小学，在初冬的暖阳中绽放自己的精彩。

　　中原区教育局教研室刘惠萍老师、建设路第二小学张新军主任和锦绣小学苏伟杰主任悉心担任评审工作。

　　刘艳艳老师《用数对确定位置》巧设蜘蛛结网情景，带领同学们重走数学家之路，经历“数对”的形成过程，感受直线上确定位置——平面上确定位置——立体空间确定位置的递进关系，为学生后面的学习埋下伏笔。

　　育才小学杨明圆老师《小数除法解决问题》给学生充足的探究空间，在自主探究，合作交流中深刻体会“进一法、去尾法和四舍五入法”的使用情景，“高效课堂”的模式很好的培养了学生的主体意识，交流意识，合作意识，激发了学生的学习动机。

　　伊河路小学罗洁老师在“谁有可能是组长？”的谈话中开始《可能性》的教学，设计摸球统计活动，巧用评价量表指导小组活动，课堂氛围轻松愉快。

　　汝河新区小学冯岩岩老师《植树问题》从感受间隔入手，以任务驱动教学，渗透化繁为简的数学思想方法，帮助学生明确探究方向，学生在自主探究，合作交流，汇报展示的过程中建立数学模型，在多层次的练习中掌握数学知识。

　　徐奉献老师《三角形的面积》，以直角三角形的面积入手，引发学生猜想所有三角形的面积计算方法，学生通过小组合作进行验证，最后得出结论，学生在操作中学会方法，掌握知识。

　　工人路小学何艳老师授课《折线统计图》，沟通统计表、条形统计图和折线统计图的关系，注重折线统计图的作用，及时亲切的评价语鼓励着学生，师生配合默契，课堂气氛和谐。

淮河路小学徐颖老师《圆的面积》从5G科技覆盖面入手引人入胜，引导学生用学过的知识解决新问题，给学生充足的时间拼组尝试，自主探究圆的面积计算方法，学生在丰富的活动中掌握了知识。

　　华山路小学吴奇老师带来《认识百分数》，从电脑程序安装视频到衣物标签，再到同学们搜集的百分数，同学们充分说百分数的具体含义加深了理解，通过对比分数和百分数的区别，进一步认识百分数，教学环节丰满有效。

　　工人路小学焦珂琪老师《节约用水》先带大家走进水的世界，学生通过课前搜集的数据说明地球水资源匮乏的现状，引发学生节约用水的共鸣，在探究过程中综合呈现条形统计图、平均数、推算等数学知识，给大家带来了一节丰富饱满的数学综合实践课。

　　帝湖小学刘欢老师的《数与形》从美丽洛阳的烟花入手，引导学生发现“正方形数”与图形的规律，课件制作精美，方便学生学习操作，在练习环节巧设“洛阳长桌宴”，环环相扣，学生收货颇丰。

　　伊河路小学杨笑娜老师的《数与形》从看图答数开始引起学生发现“正方形数”，引导学生从不同角度观察点图，设计开放的探究问题，和谐愉快的师生互动让课堂充满生机，学生通过合作探究发现了许多“数与形”的奥秘，层次分明的练习题吸引着学生不断深入学习。

　　郑上路小学樊征瑶老师的《数与形》，带领学生回顾曾经学习过程中“数与形”的实例唤起学习记忆，学习任务明确，教学设计环环相扣，层层深入，学生不仅学会了知识还拓宽了视野。

这次活动既是对新上岗教师教学水平的检验，也是各校课堂教学经验成果的交流。新上岗教师正慢慢成长成熟，成长为郑州市中原区数学教育教学的后续力量。此次活动不仅为新上岗教师搭建了一个自我展示的平台，也调动了老师们不断学习、共同提高的积极性，激励着中原数学教育人敢于争先、不懈努力，向着更好的明天继续前行！