律动生命乐章,炫我青春风采——记振安小学六年级年级活动

艾丽

<p>  律动是一项需要丰富的想象力和创造力的活动,是在音乐的感染下,身体随着旋律的起伏自由地富有韵律感,节奏感的身体动态。通过律动训练,可培养孩子的节奏感,辨别音乐性质,提高音乐感受力。</p><p> 律动突出的作用,是把音乐与身心的感应和运动紧密结合,唤起了孩子感受美、表现美的天生本能,促进了孩子的全面发展。为此,六年级全体师生筹备了此次意义深远的活动,我们来感受其氛围吧!</p> <p>601《勇往直前》</p> <p>602《你笑起来真好看》</p> <p>603《夜空中最亮的星》</p> <p>604《你的答案》</p> <p>605《爱》</p> <p>606《精忠报国》</p> <p>607《霸王别姬》</p> <p>608《听我说,谢谢你》</p> <p>609《纪念》</p> <p>610《外婆的澎湖湾》</p> <p>  一篇精彩的华章离不开同学们的付出,更离不开六年级各位班主任的倾心。十个班级,交出了💯的成果。李晓婷老师全程参与,协助各班主任选歌、排舞,得到综合组成员大力支持。</p><p> 给强大的六年级团队👍!</p><p> </p><p> </p>

律动

六年级

音乐

节奏感

班主任

离不开

孩子

活动

感受

感受力