<p class="ql-indent-1">华南师范大学附属天河实验学校的肖靓校长《基于核心素养的英语读写教学》的专题讲座。</p><p class="ql-indent-1">肖校长从四方面阐述了《基于核心素养的英语读写教学》，分别是：解读英语核心素养；读写教学的现状；读写教学的意义；如何做读写教学。首先，她解读了英语核心素养的内涵，即语言能力，学习能力，思维品质和文化品格，强调了英语人文性的重要性。所以，如何在小学英语学习中做读写教学是重中之重。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">紧接着，肖校长从四个方面开展了读写教学的指导：Phonics ，Sight words，Reading and Writing。</p> <p class="ql-indent-1">肖校长以绘本阅读课We’re Going on a Bear Hunt给我们展示了绘本教学。</p> <p>最后，班长以精简的话总结了肖校长这一节课的重点。</p> <p class="ql-indent-1">下午，我们分成四个小组汇报课题申报工作。负责这次指导课题研究的四位导师分别是：左璜老师，陈燕老师，刘华杰老师和黄丽燕老师。</p><p class="ql-indent-1">各小组活动进行得有声有色。各位导师非常客观详尽的就如何开展课题研究展开了讲解，从选题，研究内容的确定，文献的选择，研究方案的设计和申报书撰写等方面作了详细分析。并且十分针对性地对我们十人小组的组员进行了一对一的课题研究分析，为我们找到了今后要研究课题的方向。并且与我们分享了许多关于做课题时的一些经验，以及提醒我们在做课题研究时需要注意的一些事项。着重强调我们要时刻拥有工具书意识和路径思维，要时时刻刻的提醒自己，成为一个不断进步，不断创新的好老师。</p> <p class="ql-indent-1">学员们沉浸在活动中并且展开交流。然后导师对我们讨论得出的结果进行中肯的点评和精致的修改。</p> <p class="ql-indent-1">基于教学问题如何开展研究指导活动圆满结束，老师们合影留念！</p> <p class="ql-indent-1">学在华师，感动相遇。一定是特别的缘分，把我们聚集在一起，在最美的季节，做着最美的事，享受着最美的风光！虽然美丽的事物转瞬即逝，但我们相信，坚持着同一种信念，我们一定会把这一份美好永存！</p><p><br></p>