践行文明礼仪争做师德先锋

淡泊

“爱人者，人恒爱之； 敬人者，人恒敬之。 昂昂溪区第二小学开展教师文明礼仪培训系列活动 　　为进一步加强师德师风建设，规范教师从教行为，弘扬教师文明礼仪，不断提升教师的整体素养，塑造文明、儒雅的教师形象，营造良好的育人环境，根据市、区教育局关于师德建设的文件精神和要求，昂昂溪区第二小学结合实际，确定十月份为教师文明礼仪活动月，通过理论学习、日常监查、礼仪知识测试、教师礼仪展示等活动的开展，让全体教师更加全面了解《中小学教师职业道德规范》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《昂昂溪区中小学教师文明礼仪规范》的内涵，知礼懂礼，真正将礼仪运用到教育教学和生活中，让礼仪之风吹满整个校园。 一、高度重视，建章立制 为全面贯彻《中小学教师职业道德规范》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》和《昂昂溪区中小学教师文明礼仪规范》（试用）的文件精神，学校自九月份开学初，成立了以校长为组长的师德师风考核领导小组，召开支委会议，研究制定《第二小学师德师风考核评比细则》，并把教师文明礼仪以60%占比作为评比的重要内容；同时拟定《教师文明礼仪活动月实施方案》，切实把规范教师文明礼仪工作落实到教师生活和工作中。 建立课堂巡查制度，保段领导随时进入课堂，对教师师德师风进行考核，特别是教师课堂文明礼仪进行巡查，随时发现问题随时记录、纠正。 二、加大宣传力度，营造人人讲文明人人知礼仪氛围。 学校通过校园宣传橱窗、红领巾广播站、粘贴宣传板、制作教师文明礼仪手册、编辑《教师文明礼仪歌》等多种方式，宣讲教师文明礼仪规范，在全校范围营造人人讲文明，师生懂礼仪的良好氛围。 三、学习践行文明礼仪，力争做到知行合一。 为了使教师牢记文明礼仪规范内容，学校党支部利用政治学习时间，集中组织全校教职工认真学习并深入把握《昂昂溪区中小学教师文明礼仪规范》的精神实质，把握日常文明礼仪和课堂文明礼仪要求，并通过文明礼仪知识测试、撰写心得体会等方式，从思想上提升对文明礼仪重要性的认识。 1、学习文明礼仪 2、礼仪知识测试文明礼仪试卷 3、撰写心得体会 4、践行文明礼仪日常文明礼仪课堂文明礼仪～候课课堂文明礼仪～上课 四、开展教师文明礼仪展示活动 11月12日下午，第二小学全体教师在学校四楼录播教室举行了教师文明礼仪展示活动。昂昂溪区教育局领导非常重视本次活动，区教育局局长陈萍同志亲自到会，招生办主任、党组成员王彦鹏同志和人事科科长丁晓勇同志陪同。 　　本次展示活动共分四个环节：一是学习礼仪展示～教师文明礼仪知识测试（闭卷）；二是感悟礼仪展示～教师交流学习感悟；三是教师文明礼仪展示；四是实践礼仪展示～文明礼仪操、文明礼仪歌。 1、学习礼仪～测试 2、感悟礼仪～交流心得 3、展示礼仪日常文明礼仪~立日常文明礼仪～坐日常文明礼仪～礼日常文明礼仪～行日常文明礼仪～握手日常文明礼仪～请课堂文明礼仪～候课课堂文明礼仪～礼课堂文明礼仪～关注 4、实践礼仪～礼仪操、礼仪歌 5、为获奖教师颁奖 礼者，所以正身也；师者，所以正礼也。 　　第二小学全体教师将在教育局的正确领导下，认真抓好教师文明礼仪，用《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师十项准则》引导教师的言行，努力做到人人学礼仪、懂礼仪、崇礼仪、用礼仪、传礼仪，注重对教师日常交往、衣着、言行的督查、指导和教育，将文明礼仪教育活动落实到课堂学习活动与日常生活当中，使文明礼仪成为师生学习、生活的根基，成为学生健康成长的臂膀。